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단계.
평가(evaluation): 조직발전 프로그램의 효과를 계속적으로 분석•평가해가는 조직발전의 마지막 단계. 조직발전이란
행태적 기법
감수성훈련
작업집단발전
관리유형도에 의한 조직발전
조직발전의 한계와 성공조건
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상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 아동의 시설복지서비스
(1) 시설복지서비스의 이해
(2) 아동복지시설 서비스의 이해
(3) 아동복지시
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프로그램
4. 퇴원 후의 치료
[3] 치료단계
[4] 약물치료
1. 급성기 약물치료
① Benzodiazepine
② vitamine
③ Others
2. 회복기 약물치료
① Naltrexone
② Acamprosate
③ Disulfiram
[5] 정신치료
1. 인지행동치
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프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년지도자의 개념
1. 일반 청소년지도자
2. 전문 청소년지도자
Ⅱ. 청소년지도자의 유형
1. 일반적 분류
2. 기능적 분류
Ⅲ. 청소년지도자 양성
1. 청소년지도사의 양성체제
2.
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상담의 이론과 실제
▷ 직업심리 및 상담(2000), 한국산업 및 조직심리학회 편
▷ 킴 라츨 외, 한나래, 현대 사회와 광고 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 치과의사
1. 치의학이란 무엇인가
2. 치과의사가 되기 위해서는
3. 치과대학에서는 무엇을 배우나
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프로그램에 등록하여 아침부터 오후 늦게까지 하루 온종일을 나래와 함께 움직이면서 생활하는 헌신적인 어머니가 실제 나래와 단둘이 집에 있을 때는 어떻게 딸을 다루어야 할지를 모르는 것이었다. 치료사의 조언과 긴 상담에도 불구하고
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3. 문제해결 학습과정
4. 문제해결법의 장단점
5. 집단활동을 통한 문제해결
1) 문제해결 집단활동의 장단점
2) 집단활동 문제해결의 접근방법
(1) 전통적인 방법
(2) 브레인스토밍 방법
(3) 델파이 기법
(4) 여론형성 방법
*참고문헌
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집단토의학습
Ⅲ. 국어과교육(국어교육) 창의적교수학습
1. 창의적 표현 기법의 프로그램 구안?적용
1) 이미지 표현활동
2) 언어 표현 활동
3) 게임
2. 창의적 표현 방법의 프로그램 구안?적용
Ⅳ. 국어과교육(국어교육) 문제해결학습
1.
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프로그램 “우리 엄마는 외국인”
http://www.mest.go.kr 교육과학 기술부 사이트
http://www.mw.go.kr 보건복지 가족부 사이트
- 2005년 다문화 아동의 집단 따돌림 이유
- 2008년 다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원 강화 대책
http://www.kostat.go.kr/ 통계청
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상담과 지원 서비스
3) 전문적 인가
2. 보육기관의 인가
1) 인가증 취득
2) 연방규정
3. 질 높은 프로그램의 특성
1) 교사의 자질
2)교사/ 유아의 비율
3)집단의 크기와 구성
4)프로그램
5)건강서비스
4.안전한 환경을 위한 지침
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