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성장하도록 보호하고 있다고 한다. 즉 아동의 권리에 관한 국제협약에서는 국가는 아동에 대한 일차적 보호자로서의 책임이 있으며 이를 법적으로 보장하도록 하고 있다. 아동만의 가정을 인정하고 아동에게 가장의 역할을 하도록 하는 것은
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적합한 평가
3) 평가의 결과 종합
4) 학생 각자의 성취도, 변화 진단하는 절대 평가
5) 학생 개개인의 발달, 변화, 성취 평가
6) 특별 활동 프로그램에 대한 평가 실시
?. 특별활동의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교
참고문헌
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상담의 전략을 살펴보면 아래와 같다.
청소년의 특성과 문제에 대한 구체적인 인식
각종 문제의 상황으로부터 탈피하도록 하는 전문적인 노력
청소년들 스스로 적극적인 자기 성장 활동의 학습과 실천
바람직한 인간 관계 기술의 학습과
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프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다. 목 차
Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적 --------------------------------- 1
2. 연구방법 -------------------------------------------- 2
Ⅱ.
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프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 원
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성장 및 발달을 가진 유아의 조기 발견은 환경의 변화나 의학적 및 조기 재활 치료의 시작으로 경미한 발달 지연을 정상화시키고 불가피한 발달 장애도 장애 정도를 줄여 줌으로써 삶의 질을 높여 줄 수 있으며 유전 질환일 경우 유전 상담에
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상담실, 숙식시설, 체육시설 같은 훌륭한 시설을 활용하여 그 시설이 지역사회 아동복지 센터가 되게 하는 것이다.
이렇게 되면 지역사회의 소년소녀가장을 비롯한 아동들에게 상담과 같은 다양한 프로그램을 제공, 아동학대예방센터의 역할
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상담실 사회심리극
2. 음성정신병원 환우 심리극
3. 사회심리극 프로그램 기획안 1(사회심리극 공연 기획안)
4. 사회심리극 기획안 2
Ⅴ. acting-in `practical applications of psychodramatic methods`번역 내용
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장년기와 노년기 발달
I. 장년기
1. 성격변화
2. 발달과업
3. 정체감 변화
4. 장년기의 위기
5. 가족관계
6. 신체변
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프로그램 및 행사, 지역사회연계 및 자원 활용, 학교지원 및 다양한 차원에서 이루어지며 연간 운영에 대한 평가서를 작성하고 세부적인 집단 프로그램 및 행사 등은 시기에 따라 평가서를 작성한다. 개별상담 및 사례에 대한 실적은 연간 실
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