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문고
- 유네스코한국위원회(1983), 세계의 영재교육Ⅱ, 서울 : 배영사
- 이군현(1998), 영재교육학, 서울 : 박영사
- 조석희 외 2인(2001), 영재교육 실천방안 연구, 한국교육개발원 연구보고
- 조석희·김홍원·황동주(2000), 과학 영재 교육을 위한 교
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서 음양공간의 질서>, 서울대학교 박사학위논문.
이상은, 1976,《퇴계의 생애와 사상》, 서문문고.
이중환(노도양 역), 1975,《택리지》, 대양서적.
村山智順(최길성 역), 1990,《朝鮮의 風水》, 민음사.
최창조, 1984,《한국의 풍수사상》, 민음사.
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서울, 교보문고
성용락 : 성과감사의 의의와 적용기준
이경섭(1992) : 정부회계와 감사, 조세통람사
이만우(1995) : 회계감사의 사회적 기능, 고려대학교 출판부
조익순(2001) : (신)회계감사, 박영사 Ⅰ. 회계감사(회계감사제도)
1. 회계감사의
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서울 김영사
심수연, 전통적 마케팅과 체험 마케팅이 브랜드 로열티에 미치는 영향에 대한 비교연구 -이삭토스트, 뚜레쥬르 브랜드를 중심으로- ,경희대학교 석사학위논문 제 1장 서론 ..............................................1
1.1 연구의 배경
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문고 2000년
5). 『조선일보』. 1999. “중국 위기 오나”. 1.22.
6). 『중앙일보』. 1999. “사유재산제 첫 헌법보장, 鄧 실용노선 계승 명시”. 2.1.
7). 한동훈. 1998. “중국의 경제”,『아시아태평양 1998-1999』. 서울: 서울대학교 국제지역원. 제15장.
8
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서울 원미사, 1998
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송용대, 영재교육이란 무엇인가, 서울 교보문고, 1990
서남수, 영재교육 제도화의 몇 가지 난점, 영재교육 진흥을 위한 정책 세미나 발표 논문집, 서울 한국교육
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*고용수외 . 『기독교 교육개론(상)』서울. 한국장로교출판사. 2002
*박봉수 . 『교육목회의 이해』서울. 도서출판 에듀민.2004.
*임세빈 . 『교사교육지침서』서울. 도서출판 복음문고.1989. 목
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자기주도적 학습 모형(Self-directed Learning Model)
3. 베츠(Betts)의 자발적 학습모형(Autonomous Learner Model: ALM)
1) 오리엔테이션
2) 자기 개발
3) 심화학습 활동
4) 세미나
5) 심층연구
4. 테일러(Taylor)의 다중 재능 접근 모형(Multiple Talent Approach)
1) 학
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문고
송언근 외(1996), 사회과 교육, 서울 : 형설출판사
이태근(1992), 경제교육론, 서울 : 교학연구사
조병철 편역(1998), 경제교육의 이론과 실천, 문창사
최병모(1997), 사회과 교육에서의 초·중·고등학교 경제교육 내용 구성을 위한 연구, 경제교
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서 주식회사
2. 강신복 외(1996), 체육학습교수법, 서울 : 보경문화사
3. 강신복·손천택 역(1991), 체육교수 이론, 서울 : 보경문화사
4. 곽병선(1984), 한국의 교육과정, 민족문화 문고간행회
5. 신영길·남석희·김진희·손준구(2001), 체육과 교육학,
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