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1.포스코 생산기술직에 지원하게 된 동기 및 입사 후 달성하고자 하는 목표에 대해 기입해 주십시오. 700자
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2. 본인의 지원분야에서 근무할 시 가장 필요하다고 생각되는 역량은 무엇인지, 해당 역량을 향상시키기 위해 어떠한 노력을 기울
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특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상 경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로 기술하십시오.
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... 입사하여 회사일에 바쁜 와중에도, 항상 언젠가는 일을 중단하고 오지에 머무르며 사람들을 돕고 싶다는 꿈을 꿨습니다. 매월 3만원씩 아프리카 친구를 후원하며 그 꿈은 더 커졌고, 꿈을 현실로 만들 방법을 알아보던 중에 이에 지원하는
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고 학문의 정진에 끊임없이 힘쓰며 연구 분야에 대해서 성실하게 지식을 쌓아나갈 것입니다. 본교를 위해 산업체를 위해 더 나아가 대한민국을 위해 아낌없이 저의 몸과 마음을 바칠 수 있는 죽는 날까지 하늘을 우러러 한 점 부끄럼이 없는
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께 직접 장사를
하며 다양한 고객들을 응대하는 과정에서 고객의의 니즈를 완벽히 파악하여 충족시키는 통찰력을 빼놓을 수 없습니다.
5. 입사 후 포부를 작성해 주세요.
실사구시라는 말을 좋아합니다. 늘 답은 현장에서 있다는 생각으로 실
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본이다>
제 성격의 장점은 실제 경험을 통한, 문제 해결 능력입니다. 기계공학을 전공하면서 여러 프로젝트에서 복잡한 문제를 해결하는 데 중점을 두었습니다. 특히, 저는 작년에 진행한 "스마트 로봇 팔" 프로젝트에서, 초기 설계 단계에
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위험 요소가 존재하며, 이로 인해 사고가 발생할 수 있는 가능성이 큽니다. 특히, 고소 작업이나 중량물 취급 시 안전사고가 빈번하게 발생할 수 있으며, 이는 인명 피해는 물론, 프로젝트의 지연과 비용 증가로 이어질 수 있습니다. 따라서 안
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처했고, 팀원들 간의 불만도 커지고 있었습니다. 이러한 상황에서 저는 팀 리더로서 문제 해결을 위한 회의를 주도하기로 결정했습니다.
회의를 통해 각 팀의 요구사항과 우려사항을 명확히 정리하고, 이를 바탕으로 통합적인 해결책을 모색
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로 준비해온 과정이었다고 생각합니다.
4. 졸업 후 희망
졸업 후에는 중등학교 미술교사로 임용되어, 학생들에게 미술을 통한 자기표현의 기회를 제공하고, 창의적이고 감성적인 사고를 이끌어내는 수업을 실현하고자 합니다. 특히 학생들이
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1.지원동기1.지원동기
저는 어릴 적부터 사람들의 감정을 잘 이해하고, 그들의 마음을 치유하고 돕는 일에 큰 관심을 가졌습니다. 주변 사람들의 어려움을 함께 나누며, 그들이 겪는 문제를 해결하는 데 도움을 주고 싶다는 생각이 지속적으로
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