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자기주도 학습전형에 반영하도록 하였다. 또 입학사정관전형의 자기소개서 공통양식에 ‘인성’항목을 신설하여 자기평가 기능을 강화하고, 자기주도 학습전형에 인성분야를 신설하여 평가의 핵심요소로 활용하도록 하였다. 입시전형에 ‘
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자기소개서
실습에 대한 자기진단과 목표세우기
실습기관에 대한 이해
실습기관 담당자의 역할이해
직무분석
실습생의 역할 찾기
공문서 처리 및 관리 상황
기관의 평생교육 매핑(Mapping)
프로그램 모니터링과 분석
홍보전략 개발과 분
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주제 정하기
3. 글쓰기, 두 번째 단계 : 자료의 수집과 정리, 개요 작성
4. 글쓰기, 세 번째 단계 : 집필과 퇴고
Ⅳ. 글의 종류와 특성
1. 설명문
2. 논설문과 비평문
3. 보고문
4. 이력서와 자기소개서
5. 서간문과 e-mail
6. 제안서, 기획서, 품
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자기소개서는 주제를 가끔 벗어나고, 보고서는 상대방 목적보다는 서론이 장황하게 늘어진 나를 볼 수 있었다. 글을 쓰는 것에 큰 비중을 두지 않았지만 말을 하는 것과 같이 중요한 점이 많다는 것을 알게 되었다. 앞으로 일목요연하고 명확
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자기소개서는 주제를 가끔 벗어나고, 보고서는 상대방 목적보다는 서론이 장황하게 늘어진 나를 볼 수 있었다. 글을 쓰는 것에 큰 비중을 두지 않았지만 말을 하는 것과 같이 중요한 점이 많다는 것을 알게 되었다. 앞으로 일목요연하고 명확
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/ 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 취업준비
I. 취업정보탐색
1. 취업관련 상담기관
2. 정부부처별 취업관련 프로그램
3. 각종 매체들
4. 개인적 접촉
II. 서류작성
1. 이력서
2. 자기소개서
* 참고문헌
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(2) 글쓰기
필자가 생각하는 글쓰기는 가계부, 블로그, 자기소개서, 계획, 목표, 메모, 독후감, 일기 등의 모든 행위다. 인간은 모든 것을 기억하기 힘들다. 따라서 적는 습관은 매우 중요하다. 무엇이든 글을 쓰는 것 자체가 성공의 척도다.&nbs
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소개서라면 상대의 마음을 결코 움직일 수 없다. 글 쓰는 이가 모르는 사람을 글 읽는 사람이 어떻게 이해하겠는가? 이야기가 있는 글을 쓰고 싶다면 가장 먼저 해야 할 일이 바로 그 이야기의 주인공을 누구보다 깊이 있게 파악하는 것이다.
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주일에 한번 정도는 현장 체험 학습을 다닌다. 경복궁, 덕수궁 등 서울의 궁궐, 미술관, 박물관, 기념관, 마당극, 연극, 갯벌, 차이나타운, 도자기전, 전통문화의 거리-인사동 골목 등 갖가지 다양한 장소에서 아이들이 체험할 수 있도록 한다.
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쓰는 것보다는 귀사의 발전을 위한 원동력으로써 사용하고 싶습니다.
다이아몬드가 연마를 하지 않은 상태에서는 눈에 띄지 않지만 계속되는 연마를 통해 가장 아름다운 보석이 되는 것처럼 저도 끊임없이 노력할 것이며, 직업을 얻게 되더
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