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하자
3. 무엇보다 우선 EBS를 안정적으로 지원해야 한다
4. 국가가 운영하는 ‘에듀넷’을 활성화시키자
5. 방과 후 프로그램을 확대, 내실화시키자
6. 그 외에도 다양한 인터넷 학습이 가능한 사이트를 활용하자
Ⅷ. 결론
참고문헌
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지원 프로그램 사회복지 프로그램, 지역 다문화 커뮤니티 활성화를 통한 다문화 구성원의 문화적 역량 강화 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
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자기성찰을 통해 단순히 교육의 발전을 넘어서 시민사회를 구현하고 지역생태계와 공존하는 방향으로 운동의 방향을 정립해 나아가야 할 때가 되었다고 본다. 특히 지역사회교육운동은 새로운 천년을 맞이하여 학교, 지역, 사회와 관련된 제
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자기성찰을 통해 단순히 교육의 발전을 넘어서 시민사회를 구현하고 지역생태계와 공존하는 방향으로 운동의 방향을 정립해 나아가야 할 때가 되었다고 본다. 특히 지역사회교육운동은 새로운 천년을 맞이하여 학교, 지역, 사회와 관련된 제
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지원비
150,000원 × 3회 = 450,000원
프로그램개발비 500,000원
새로운 프로그램 개발 및 강사섭외 등 예비비 500,000원
간담회 324,000원
1. 반장 간담회 30명 × 3,000원 × 2회 = 180,000원
2. 강사 간담회 24명 × 3,000원 × 2회 = 144,000원
사회교육 어르신 나들
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강사를 초빙하였는가?
( )
6. 처음 제시한 목표에 따른 결과가 산출 되었는가?
( )
7. 예산상의 문제점은 없었는가? 있다면 어떤 문제가 있었는가?
( )
8. 다음 프로그램의 계획및 실시함에 있어서 개선되어야 될 점은 무었인가?
( ) Ⅰ.프로그램
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시장의 기회 요소
4〕 시장의 위협 요소
4. 내적환경 분석
1〕 내적 강점 요소
2〕 내적 약점 요소
5. 마케팅 믹스
1〕STP 전략
2〕4P 전략
6. 경쟁사 분석
7. 재무전략
1〕자금 투자계획
2〕자금 조달계획
8. 향후계획 및 미래 전망
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강사선정 (강사의 자격요건, 경력, 기타 사항)
2. 교육장소 선정 (교수매체, 장소의 요건, 좌석의 배치 등)
3. 시설설비
4. 총지출 계산
a. 강사료 결정
b. 강의실 임대료
c. 장비 임대료
d. 식사 및 간식
5. 수입원 조사
6. 수강료
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지원자들의 수시 지원이 가능하며수시 지원서 접수와 별도로 정기적으로 매년 2~3월 과 7~8월경에 연중 2번의 공개 채용을 하고 있고접수된 지원서 중 각 포지션별로 적합한 지원자를 선발하여 인터뷰를 보게 된다. 인터뷰 후 각 포지션에 적합
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레크레이션
-장기자랑을 하여 1,2,3등 그리고 인기상을 시상한다.
(여행 사전에 장기자랑 준비를 공고한다.)
4)온천 즐기기
-간식을 먹고 개인 휴식시간을 가진 후에 온천을 즐긴다.
강사(강사의 동행 가능 시) 또는 자원봉사자, 그리고 같은 반
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