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이론의 역사적 발전
Ⅱ. 인간의 발달
1. 인간관
2. 인간의 발달과 성격 형성
3. 문제의 발생
4. 관련 주요개념
Ⅲ. 변화의 촉진과 상담
1. 변화이론
2. 상담의 과정과 절차
3. 상담의 전략과 기법
4. 상담사례의 분석
Ⅳ. 적용 영역과 평가
1. 자기
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조절 이론과 중추신경계 손상환자를
위한 치료접근법의 재검토' : 김종만, 신현석
4. 운동조절(이론과 실제) - 2006, 영문출판사
/ By Anne Shumway-Cook & Marjorie H. Woollacott
5. Motor Control(Third Edition, Translating Research into Clinical Practice)
- By Anne Shumway-Cook,
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이론과 사례」, 아시아미디어리서치 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 전략적 가족치료이론의 기초적 이해
1. 발달과정
2. 주요 인물
3. 주요 개념
4. 정상가족과 역기능적 가족
Ⅲ. 치료이론
1. 헤일리와 마다네스
1) 치료 목표
2) 치료 과
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조절하게 되고 결정적인 환경정보와 미리 어떤 실마리를 선택하기 위해서는 어디를 보아야 하는지를 아는데 더욱 효율적으로 되고 또 환경에서 Affordance를 좀더 잘 사용할 수 있게 되는 것을 의미한다.
생태학적 이론가들은 기능적 과제 또는
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및 주요개념
이론적 기반
실천기법
Ⅱ. 사례 적용
사례 소개
실천 적용
Ⅲ. 결론
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사례연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 로이 적응이론의 정의
1. 자극
1) 초점자극
2) 연관자극
3) 잔여자극
2. 대처기전
1) 조절기전
2) 인지기전
3. 적응양상
1) 생리적 기능 양상
2) 자아개념양상
3) 역할 기능 양상
4) 상호 의존 양상
4. 반응
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이론』, 서울 : 중앙적성출판부, 1984 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 반두라의 생애(Albert Bandura,1925~ )
2. 사회학습이론의 기본개념
1) 모방
① 모방의 효과
2) 인지
3) 강화
① 외적강화
② 대리적 강화
③ 자기강화
4) 자기효능감
①
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5. 교육정도별 현황
6. 생활정도별 현황
Ⅵ. 청소년비행 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅶ. 청소년비행에 대한 지도 방안
1. 흡연 학생 지도
2. 가출 학생 지도
3. 무단결과?조퇴?결석 학생 지도
Ⅷ. 결론
참고문헌
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이론
1) 미술치료의 개념과 의의
2) 미술치료의 견해
3) 미술치료의 접근 모형
(1) Freud의 정신분석적 미술치료
(2) Jung학파의 분석적 모형
(3) 발달미술치료 모형
(4) 행동주의적 접근
(5) 인지적 접근
4) 미술치료의 유형
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이론과 실제, 정원철, 학문사, 2000
6. 사례관리의 이론과 실제, 조추용·권현주, 유풍출판사, 2000
7. 사회복지실천 사례관리, 김통원· 김용득, 지샘, 1998
인터넷
1. 지역정신보건사업, http://mentalhealth.kihasa.re.kr/
2. 전주시정신보건센터, http://www.ccmhc
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