|
생성과 기호생성의 관계에 대한 기호학적 연구 』, 2004, 한국기호학회
최정실, 『 피아제의 발생적 인식론에 대한 현상학적 고찰 』, 1997, 한국교육학회
H.Ginsburg and S. Opper/김억환 역, 『 피아제의 지적발달론 』, 1984, 성원사
하진희, 『 샨티니
|
|
|
대한 이해를 바탕으로 한 매체 친숙도가 선행되어야 한다. 인터넷매체언어에 있어서는 보기 과정도 문식성 확대에 필요한 요소라고 생각된다. 1. 인터넷, 인터넷매체언어 그리고 국어교육
2. 인터넷의 구조와 구성원리
3. 인터넷의
|
|
|
대한 오해
2. 미디어 교육의 개념
1) 미디어 해독
2) 비판적 시청 기술
Ⅱ. 미디어 교육에 관한 이론
1. 미디어를 보는 시각
1) 문화를 타락시키는 기제로서의 미디어: 예방적인 접근법
2) 대중문화로서의 미디어
3) 학습 도구 및 지식 전달
|
|
|
방법론
3. 근대 비평의 개관 및 발전
4. 사회, 문화적 비평
5. 신화 원형비평
6. 심리주의 비평
7. 역사 및 전기주의 비평
8. 페미니즘 비평
9. 형식주의 비평
10. 구조주의 비평
11. 후기구조주의 비평
12. 독자중심주의 비평
13. 메타비평
|
|
|
기능
단언 기능: 신화(이데올로기)의 적합성을 단언하는 기능
폭로 기능: 새로운 신화(이데올로기)의 부당성을 폭로하는 것 1. 기호학의 이론 고찰
2. 피스크(Fiske)와 하틀리(Hartley)의 영상텍스트 분석
3. 영상 텍스트의 의미작용
|
|
|
광고와 사회, 한울아카데미, 1999
13. 권기영, TV광고가 소비자 구매행동에 미치는 영향 연구 :맥주광고를 중심으로, 한국외국어대 정책과학대학원 석사학위논문(2001)
14. 김병삼, TV광고와 청소년의 구매행동에 대한 상관성 연구, 공주대학교 교
|
|
|
2.본론
1)광고의 정의
2)역사적 흐름에 따른 광고의 변천
3)광고에서의 마케팅과 PR
4)광고 매체의 종류
5)광고 매체별 특성
6)광고의 요소
7)광고 계획 수립과 조사
8)광고에 대한 비판
9)현재 광고의 동향
3.결론
-참고문헌-
|
|
|
영상 요소들이 메시지 구성과 의미작용에 중요한
역할을 하고 있기 때문에 인물별 샷의 구성을 구분해서 분석의 대상으로 했다. 1. 머리말
2. 영화 분석
1. 씬(scene) / 샷(shot)
2. 담화구조
3. 표층구조
4. 심층 구조
3. 맺음말
|
|
|
텍스트를 포함한 각종 기호의 의미작용을 분석할 수도 있다. 기호체계에도 내용과 표현, 기호요소들의 계열과 통합적 관계, 의미의 전개 등의 현상이 나타나므로 언어현상을 설명하기 위한 이론을 도구로 활용하여 다양한 기호학적 현상을
|
|
|
등장 배경
Ⅲ. 이저의 독서 이론
Ⅳ. 로젠블래트의 거래 이론
Ⅴ. 반응 중심 문학 수업
1. 반응 중심 접근법의 수업원리 및 모형
2. 반응 중심 수업의 제한점과 독자반응비평의 한계
Ⅵ. 맺음말
|
|
메뉴펼치기
