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엄마
Ⅱ-Ⅱ. 시끄러워진 절간
Ⅱ-Ⅲ. 누나와 동생
Ⅱ-Ⅳ. 암자에서의 생활
Ⅱ-Ⅴ. 성불이 된 길손이
Ⅲ. 맺음말
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초록머리
Ⅱ-Ⅳ. 자나깨나 자식생각
Ⅱ-Ⅴ. 희생 그리고 죽음
Ⅲ. 맺음말
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도둑 정치까지
Ⅱ-Ⅺ. 원주민들이 낙후된 원인과 동아시아의 운명
Ⅱ-Ⅻ. 동아시아와 태평양 민족의 충돌 그리고 낙후된 남북아메리카
Ⅱ-XIII. 아프리카는 왜 흑인의 천지가 됐는가
Ⅲ. 맺음말 및 총균쇠에 대한 비판과 비평
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정리해 보았다. 그런데 이렇게 정리를 해보며 느낀 것은 지금 이 문제에 대하여 완벽한 해답은 없으며, 그 해답을 찾기 위해 깨어있는 지식인들의 노력이 절실히 필요하다는 것이었다. 또한 내가 다짐한 것은 장차 교사가 될 내가 바로 그 깨
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아야는 하루 하루 일기를 써 나가며 삶에 대한 작은 희망을 불태우며 병마와 싸움에 지지 않기 위해 이를 악물고 있었다.
Ⅱ-Ⅷ. 생명이 있는 한
삶이 곧 병마와의 투쟁이었음에도 아야는 결코 병마에 굴복하지 않았다. 그리고 자신의 심장박
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독서모둠 활동을 통한 독서지도 사례, 국립특수교육원
김성숙(2007), 교과학습 관련 도서 자료를 활용한 독서 지도 사례 연구, 광주교육대학교
박민(2009), 문학치료학적 관점에서의 독서감상문 지도 사례 연구, 한국문학치료학회
변성구(2008),
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라고 말하며, 반드시 운동화를 타올 것을 다짐한다. 그리고 이 작품의 하이라이트 달리기하는 장면이 시작된다. 그러나 3등을 하고 싶은 알리의 바램과는 다르게 알리는 달리기로 등교하던 습관 때문인지 원치 않는 1등을 하게 되고 세상 누구
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안된다.
2) 자신의 감상이나 소견을 적어서도 안된다
3) 저자와 관점과 관계없이 자신의 느낌과 생각을 정리하여 작성한다.
교제명
요약문
작성자
작성일
책명
저자
출판사
교제명
독서감상문
작성자
작성일
책명
저자
출판사
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자료 형태로 재편집하여 무단으로 배포하는 행위를 할 경우, 저작권법 제 97조 5에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다. ※ Ⅰ. 지도와거짓말 서론
Ⅱ. 내용요약
Ⅱ-Ⅰ.지도의 요소
Ⅱ-Ⅱ.지도의 일반
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정리했더니, 어느새 완성이 되어 있었으니까.
커다란 계획을 작은 부분으로 잘게 나누어 하나씩 실행하기. 오늘은 하지 못했더라도 너무 낙담하지 말고 다시 시도해보기. 그리고 무엇보다 스스로를 비하하지 말기. 저자의 이야기에서 내 모습
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