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한양대학교 상담심리대학원에서의 여정은 단지 지식을 얻는 학습의 연장이 아닌, 저라는 사람 자체가 상담자로 다시 태어나는 과정이 될 것입니다. 저는 이 여정을 이미 삶으로 준비해왔고, 앞으로도 겸손한 자세로 그 길을 걸어가고자 합니
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한양대학교병원의 간호사로서 자긍심을 가지고 환자분들을 위해 최선을 다하겠습니다.
74. 동료와 업무 의견 차이가 생긴다면 어떻게 해결하시겠습니까?
동료와 업무 의견 차이가 생긴다면, 저는 먼저 동료의 의견을 경청하겠습니다. 그리고
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한양대학교 상담심리대학원에서 상담 주체들이 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 상담치료 활동에 새로운 변화를 시도하는 계기가 될 것이라 확신합니다. 이제 이러한 미래 연구 방법론을 바탕으로 한양대학교 상담심리대학원 상담
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한양대학교병원에서 본인을 어떻게 발전시킬 수 있을 것 같나요?
A. 다양한 전문센터와 연구기회가 열려 있어, 실무뿐 아니라 학문적으로도 발전할 수 있다고 생각합니다. 특히 감염관리나 응급간호 분야에 관심이 많아, 관련 교육에 적극 참
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한양대학교 - 물리학교재연구실 편/제 4판/103~107page /물리진자
-일반물리학/개정 10판/JEARL WALKER 외 2명/310~312, 494~497pages /회전관성 계산하기, 단진자, 물리진자 1. 실험 목적
2. 실험 이론
2.1 평행축 정리
2.2 단순조화운동
2.3 단진자
2.4 물
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한양대학교-물리학교재연구실 편/ 제 4판/87~90pages/
회전관성
-일반물리학/개정 10판/JEARL WALKER 외 2명/306~311pages/회전 1. 실험 목적
2. 실험 이론
2.1 회전 운동
2.2 회전 관성
3. 실험 방법
3.1 실험 장치
3.2 실험 과정
4. 분석 및 토의
5.
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한양대학교-물리학교재연구실 편/제 4판/55~61pages/뉴 턴의 법칙
-일반물리학/개정 10판/JEARL WALKER 외 2명/108~114, 121~124pages /뉴턴의 제 1 및 제2 운동법칙, 특별한 힘, 뉴턴의 법칙 이용 1. 실험 목적
2. 실험 이론
2.1 뉴턴의 제 1법칙
2.2 뉴턴의
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한양대학교-물리학교재연구실 편/제4판/123~127pages/
RC회로의 충전과 방전 1. 실험목적
2. 실험 이론
2.1 축전기의 충방전
3. 실험방법
4. 분석및토의
5. 실험결과
6. 과제용 질문해결
6.1 실험 중 질문한 바와 같이 입력단의 사각파가
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365~366pages/
편광, 반사와 굴절, 반사에 의한 편광
- 일반물리학실험/한양대학교-물리학교재연구실 편/제 4판/163~170pages
/편광 및 Brewster 각 1. 실험 목적
2. 실험 이론
3. 실험 방법
4. 분석 및 토의
5. 실험 결과
6. 과제용 질문 해결
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한양대학교-물리학교재연구실 편/제 4판/129~132pages/
Wheatstone Bridge
-수학없는 기초물리/2010년/Paul G.Hewitt/186~187page/전기저항, 옴의 법칙 1. 실험 목적
2. 실험 이론
2.1 저항
2.2 Wheatstone Bridge
3. 실험 방법
4. 분석 및 토의
5. 실험 결과
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