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과제가 제시되어야 한다.
Ⅹ. 결론
제7차 교육 과정에서 수준별 교육 과정을 도입한 목적은 필수 학습 내용의 정선과 각각의 학습 내용에 대해 깊이 있게 학습하여 교육 경험의 질적 변화를 꾀하려는 데 있다. 따라서 국어과의 교육 내용도 국
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필수적 도전과제로 제시하고 있는 것이다.
이 일은 예수님이 우리와 함께하고 계시며, 책임지시고 이루어 주실 줄 믿고 담대히 추진해야 하는 것이다.
이러한 도전과제를 보다 바람직하게 활성화하기 위해서는 전기한 활성화 과제를 전제로
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다. 그러므로 체육 교과서를 활용할 때에는 필수 내용은 반드시 지도하는 것을 원칙으로 하되, 선택 내용은 각 학교의 현실 및 교사와 학생의 선택에 따라 적극 활용하도록 한다.
Ⅷ. 체육(체육과)교과서의 과제
교과서는 교육 내용을 학생들
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과제를 살펴보면 다음과 같다.
1. 하드웨어측면
국내 관광기반시설의 지속적인 개발은 필수적이다. 외국인 관광객을 획기적으로 유치하여 IMF체제를 조기에 탈피하기 위해서는 다양하고 수준 있는 관광매력물과 관광시설의 확충, 기존 시설
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과제를 추가 발굴하여 범정부적으로 추진할 필요가 크다. 이는 특히 정보기술 활용을 통한 민원행정의 효율성과 투명성, 편의성 제고로 글로벌 환경에서의 민간부문 경쟁력 강화를 지원하기 위한 필수적인 과제가 되고 있는 것이다. 산업구
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과제를 해결하는 능력을 평가하기에 부적합하다는 비판을 받아왔다. 따라서 교육현장에 대한 개선의 목소리가 높아지면서 새로운 교수학습 이론에 따른 수행평가가 종래의 교수ㆍ학습 평가를 재구조화하기 위한 대안으로 대두되게 된 것이
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여 경찰제도 그 자체도 대변혁을 강요받고 있는 바, 자치경찰제도의 도입은 더 이상 미루거나 피할 수 없는 최대의 과제가 되고 있다.
공공의 안녕과 질서유지라는 국가의 기본적인 업무는 국가가 존재하는 한 필수적일 수밖에 없다. 그러나
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필수적인 사전 현지답사 등 치밀한 계획 수립이 소홀하였다.
라. 많은 아동에 대한 시상으로 발생할 수 있는 상의 가치에 대한 인식의 저하를 막고 계속적으로 강화할 수 있는 방안의 검토가 미흡하였다.
. 향후 열린교육의 발전 과제
자율적
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과제
1. 학습정보의 적극적인 활용
자료의 공유화 및 전산화를 위한 표준적, 공통적인 자료의 활용
학습자료의 멀티화 및 다양한 방법의 적극적 도입
다양한 자료의 활용을 위한 시청각 기교재의 다양한 활용
개별학습 및 소집단 학습을 위한
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필수 내용 요소로 구성(기본 과정의 수준을 낮추어 구성)
과정별 과제를 풀고 교사와 함께 확인해 나가거나 질문을 통해 결손 요소 보충
학습 내용을 작은 단계로 구성하고 시청각 자료나 퍼즐, 게임 자료 등 활용
한글 미해득 수준의 학생
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