|
클라이언트의 가장 가까운 지지자일 수 있으며, 자살위험에 대한 조기 경고를 인지하고 적절하게 대응할 수 있는 역할을 할 수 있다. 따라서 자살위험이 높은 클라이언트에게는 가족 교육과 지원을 병행하는 것이 효과적이다. 또한, 자살 예
|
|
|
적인 지원체계를 구축해야 한다. 혼자서 해결할 수 없는 문제를 공동체와 함께 극복하는 것이 자살 예방의 효과를 높이는 길이라고 생각한다.
마지막으로, 자살 위험 클라이언트에 대한 초기 개입은 단발성 사건이 아니라 지속적인 관심과 관
|
|
|
자살위험 클라이언트에 대한 초기 개입은 사회복지사의 역할 중에서도 가장 어렵고도 중요한 영역이라 할 수 있다. 그들의 삶과 죽음의 경계에서, 사회복지사는 때로 단 한 마디, 단 한 번의 개입으로도 클라이언트의 운명을 바꾸는 존재가
|
|
|
. 참고문헌
- 풀어쓴 사회복지실천기술 (최선화 저, 공동체 출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방어적인 클라이언트
2. 자살 위험이 있는 클라이언트
3. 타해 위험이 있는 클라이언트
4. 사회복지사 자신의 보호
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
클라이언트의 발달단계를 정확히 숙지하는 것도 매우 중요하다. 상대를 알고 접근하는 것과 그렇지 않고 무작정 덤비는 것은 결과에 있어 분명한 차이가 발생할 수밖에 없기 때문이다.
Ⅳ 참고자료
- 신혜민, 뒤르켐 \'자살론‘의 도덕교육적
|
|
 |
련 과정에서는 직업심리, 직업정보, 직업 상담에 대한 내용을 배웠습니다. 이것은 특히 어르신분들께서 자살예방센터에서 이용자 상담을 할 때 클라이언트의 욕구와 생활환경을 파악하는데 유리하게 작용할 것입니다. 이를 바탕으로 서대문
|
|
메뉴펼치기
