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저에게 다가와 고맙다는 인사를 하곤 했습니다. 이런 유대감은 어떤 고연봉 직업에서보다 더 큰 보람을 느끼게 해주었으며 학생들과의 소통을 더욱 원활히 만들어주었습니다. 이런 원활한 소통으로 학교와 학생들간에 행정적인 장애에 대한
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9급 행정직에 적합한 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 공단의 목표와 업무에 대해 이해한 내용을 바탕으로 본인이 기여할 수 있는 점을 설명하시오.
3. 과거 경험 중 협력이나 문제 해결을 통해 성과를 낸 사례를 구체적으로 서술하시오.
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학교 행정직 9급 업무를 수행하는 데 있어 가장 강점이 된다고 생각하는 경험이나 역량은 무엇이며, 이를 어떻게 활용할 계획인지 서술하십시오.
2. 대구대학교의 발전과 목표 달성을 위해 본인이 기여할 수 있는 구체적인 방안을 제시하십
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를 고민하면서 그것을 개선시킬 수 있는 사람이 되겠습니다.
내 일만 잘하는 것이 아니라 동료들 사이에서도 정말 꼭 필요한 사람. 유쾌함을 주는 사람이라는 소리를 들을 수 있는 조직구성원이 될 것이다. 그리고 경찰청의 일원 한 명으로서
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찍부터 자립심과 책임감을 키울 수 있었고, 부모님께서 주신 사랑과 관심은 제가 발전하고 성장하는데 더 없는 든든한 디딤돌이 되어주었습니다. 언제나 저를 지지하고 믿어주시는 부모님께, 늘 성실하고 책임감도 강하고, 신뢰를 줄 수 있는
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학교 직원으로서 함양해야 하는 국제적 감각을 발전시켜준 기회가 되고 있다고 생각합니다. 1.한양대학교 건학이념은 ‘사랑의 실천’입니다. 당신이 생각하는 ‘사랑의 실천’의 의미와 그것을 행한 자신의 실제 사례를 서술하세요.
2.
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학교 행정직 사무원으로서 모두가 웃으며 열심히 일할 수 있는 조직문화를 조성하기 위해 노력하고 싶다. 직장에서 웃으며 일할 수 있는 조직문화를 창달한다는 것이 말처럼 쉽지 않지만 내가 먼저 인사를 하고 웃으면서 다른 사람을 대하게
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