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유도하는 조직 리더십을 함양하는 것을 주요 목표로 한다. 5~6급 이상은 혁신 관리자 과정이며, 수립된 목표를 성공적으로 이끄는 성과 중심의 리더십을 위한 팀 촉진 능력을 개발 하는 것이다. 7급 이하 공무원은 혁신 실행자 과정으로서, 업
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인력(High Potential)이나 특정 그룹에게만 경력 개발을 제공한다고 답했다.
-응답자 중 36%는 조직에서 경력 개발을 소수의 직원들만 혜택을 받으며 주로 내부적인 홍보 용도로 사용된다고 답했다.
-응답자 중 44%는 직원들의 경력과 관련된 희망
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인력의 고유한 영역으로부터 벗어나 전문영역간의 종합적인 서비스를 필요로 하고 있다. 또한 사회 변천에 따라
달라지는 장애인 직업재활에 대한 욕구를 해결하는 데 필요한 지식과 기술을 습득케 하고 일반적인 소양과 능력을 개발하여 가
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개발체제 개편의 필요성과 방향
교육부 ㆍ 강무섭
영국·호주의 사례분석을 통한 한국 인적자원개발 체제 구축 전략 연구
숭실대 중소기업대학원 ㆍ 안재환
인적자원 개발을 위한 국제교육협력 강화 및 한국고등인력의 국제기구 진출 활성
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개발제도(CDP)에 관한 연구
한국행정연구원 ㆍ 이종수
경력개발제도의 설계
서울대학교노사관계연구소 ㆍ 김흥국
경력개발제도 활성화방안에 관한 연구
경남대 경영대학원 ㆍ 리상팔
국방연구개발인력 경력개발제도에 관한 연구
국방대
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인력개발이 이루어질 수 있는 노동자보다 더욱 중요하다고 얘기할 수는 없다.
참고문헌
류장수, 『한국기업의 교육훈련투자 결정요인과 효과 분석』, 한국노동교육원, 1995.
류장수, 「한국제조업체의 교육훈련투자규모와 결정요인」, 『경제
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개발(R&D)의 환경 변화
1. 과학기술 패러다임의 변화
2. 신국제기술 질서의 탐색
1) 정부의 연구개발 지원정책 문제
2) R&D 활동의 개방 문제
3) R&D 활동의 세계화 문제
4) 과학기술 인력의 교육과 국내외적 자유이동 문제
3. 기타 국제기술
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개발사업의 기술부문별 R&D투자 배분비율의 방향을 정보처리기술(33.68%), 전파·방송기술(32.45%), 반도체·부품기술(13.47%), 유선기술(9.70%), 컴퓨터 H/W기술(8.70%)로 할 것을 제시하였다.
본 연구에서 개발된 다목적선형계획모형은 정보통신 국책연
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개발회의)
2.1 UNCTAD의 성립배경
2.2 UNCTAD의 기본 성격
2.3 UNCTAD의 활동성과
2.4 UNCTAD의 조직
2.5 UNCTAD의 활동 내용
3. 국제상품협정
3.1 국제상품협정의 설립배경
3.2 국제상품협정의 정책수단
3.3 상품가격지수와 수출소득안정제도
3.4 국
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인력개발학회 학술대회 - 윤경희(2000)
(3) 디지털시대 e-Learning의 도입을 위한 기업교육담당자와 학습자의 준비사항, 한국능률협회 인재개발대회 - 송상호(2000)
(4) 디지털 시대의 인재양성 방향과 e-Learning 전략. 산업교육연구 제7호 2000.11 pp 139-
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