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논문 51건

사회복지사 등의 유자격자를 교육과 훈련을 통해 보건 전문지식을 습득하도록 한 후 활용하는 방안도 고려해 볼 수 있다. 제5장 결 론 우리나라는 고령화 사회의 진입을 거쳐 고령사회로 빠르게 나아가는 단계에서 노인들이 수적으로 많아져
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.01.12
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  • 발행기관
  • 저자
노인들을 대상으로 이루어지는데 그 방안으로는 우울증의 적극적 치료, 위기개입 및 건강전문가 교육, 전화 및 사이버 상담 서비스 등이 제안하였다. 우리나라는 노인자살은 절대적인 사망률로 보아서도 OECD 국가 중 1위이며, 청장 년층의 자
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
사, 2001.제럴드 데이비슨 저, 이봉건 역, 이상심리학 제9판, 시그마프레스, 2005. 조근영, “치매노인가족의 가족기능에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002. 조남옥 외, “치매환자가족의 경험과 간호요구에 관한 연구”, 서울대학
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
치료나 검사 방법에 익숙하지 못할때 6.수간호사나 다른 동료간호사 또는 간병사와 의견충돌 7.타 직종에 비해 적절한 대우를 받지 못할때 8.병동의 부적절한 물리적 환경 때문에 9.자기발전에 도움되는 분야에 시간을 낼 수 없을때 (노인요양
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.03.20
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  • 저자
사전-사후검사 통제 집단 설계 18 <표Ⅲ-2> 집단미술치료프로그램 회기별 내용 및 목적과 효과 21 <표Ⅲ-3> 학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25 <표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26 <표Ⅳ-1> 실험 집
  • 페이지 81페이지
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
미술치료 프로그램의 구안 3) 회기별 미술치료 프로그램의 적용 6. 자료처리 방법 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 효과 1) 실험․통제 집단의 자아존중감 사전검사 결과 차이 검증 2) 실
  • 페이지 78페이지
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  • 발행일 2007.10.16
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  • 저자
질 3.반응성 애착장애와 미술치료 논의 및 제언 1.미술활동을 통한 자기 표출은 반응성 애착장애 아동의 감정변화에 어떤 영향을 미치는가? 2. 반응성 애착장애 아동의 미술치료에서 연구자는 아동의 정서에 어떠한 영향을 주는가?
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2010.01.28
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  • 저자
야 한다. 이러한 동의를 이끌어 낼때 치료자의 태도가 중요하다. 환자를 다루는데 있어서 개방적이고 솔직해야 하며 정직해야 하고 일관성이 있어야 한다. 환자와 계약에 관한 사항을 논의함에 있어서 치료자가 너무 열정적이거나 적극적으
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
사자 등) 3. 두 사람을 서로 비교하는 심상체험 방법(예: 두사람의 여성, 아동, 노인, 군인, 청소년 등) 4. 두가지 충동이나 힘을 상호 비교하는 심상체험 방법 5. 두가지의 상반된 상황(예: 평온한 상황과 위급한 상황) 속에 처해져 잇는 자신의
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
, 한국심리학회지, 건강, 제8권 제1호, pp169 ∼189, 2003. ______, 「병적 도박의 이해와 치료」, 심리검사 및 상담연구, 제5권 제1호, pp 281∼295, 2001. Adkins, B. J. Taber, J. I. & Russo, A. M. The spoken autobiography : A powerful tool in group psychotherapy. Social Work, 30, pp435
  • 페이지 42페이지
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  • 발행일 2004.06.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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