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를 잘하는 편입니다. 말하기를 좋아하는 성격 때문에 상대방의 이야기에 잘 집중하며 듣기 또한 잘 하는 것이 장점입니다. 한 과제나 프로젝트를 수행함에 있어서 조원들과 머리를 맞대 잘 해결 해 나가는 것 또한 장점입니다. 이는 모든 동료
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라는 생각을 했기 때문입니다. 이러한 시간을 통해서 길러진 능력들은 교육복지사 업무 추진에 있어서 많은 도움이 될 것이라 확신하고 있습니다.
5. 지원 동기와 미래 비전/목표
‘교육복지사라는 직업은 천직.’
약 5년 동안 보육원에서 사
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1. 지원동기
교육은 개인의 잠재력을 실현시키는 핵심적인 사회 기반이며, 국가와 지역사회의 발전을 위한 필수적인 요소라고 믿습니다. 저는 학창 시절부터 교육의 중요성을 체감하며 자랐고, 이를 통해 교육이 단순한 지식 전달을 넘어, 개
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교육관 및 가치관
저는 아이들의 성장은 다각적인 지원을 통해 이루어진다고 믿습니다. 보육은 단순히 아이들을 돌보는 것 이상의 의미를 가지고 있으며, 아이들의 정서적 안정과 사회적 발달을 위해서는 지속적인 관심과 사랑이 필요합니다
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이끌어가는 것이 얼마나 힘든 일인지 체감할 수 있었습니다. 조원 한명 한명에게 찾아가 프로젝트를 흥미롭게 할 수 있는 아이디어를 제시했습니다. 노력 끝에 팀 전원이 함께 할 수 있었고, 한층 돈독해진 분위기와 열정이 동력이 되어 상위
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합격 자소서 1 번째 편
1.지원동기 및 교육관
2.학생 인성지도계획
3.교과학습 지도계획
4.기타 경력사항
합격 자소서 2 번째 편
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.가치관
4.지원동기 및 포부
합격 자소서 3 번째 편
1.성장과정
2.성격
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교육자로서의 윤리를 갖춘 전문가로 성장하겠다는 각오로 이 과정을 마주하겠다. 연세대학교 교육대학원에서의 시간은 나의 교육 인생에 가장 빛나는 토대가 될 것이라고 말할 수 있겠다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구 계
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요를 파악하고, 그에 맞춘 교육을 설계하는 능력입니다. 전적 대학교에서 영어 회화 수업을 진행하면서, 학생들의 수준과 요구를 파악하고, 그에 맞는 학습 방법을 적용했던 경험이 있습니다. 이를 통해, 학생들이 영어를 배우는 데 있어 자신
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교육 실천을 연결하는 다리를 놓고 싶습니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정을 마친 뒤의 제 계획은 크게 세 가지 경로로 나누어 생각하고 있습니다.
일단, 박사 진학 및 학문적 연구자로서의 길을 꿈꾸고 있습니
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창의적 방법으로 영업활동을 지원하는 지점장이 되겠습니다.
15년 후의 [개인목표]는 금융학교를 설립하여 소외된 아이들에게 동등한 교육의 기회를 주고, 나아가 하나대투증권에 우수한 인재를 조달하는 매개체로 쓰이고 싶습니다.
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