 |
많은 사건, 사고들이 발생합니다. 그런 시민들의 안전과 재산을 경찰력에만 기대어 해결하겠다는 생각은 이제 무리가 있는 것이 현실입니다. 때문에 요즘 한국사회에는 사람들의 보안, 안전의식이 높아지고 있습니다. 저는 이런 사회적 필요
|
|
 |
문교사의 꿈이 있습니다. 단편적인 한자 지식을 전달하는 교사의 역할 뿐아니라 저의 사회경험을 활용해 학생들에게 한걸음 더 다가가는 교사가 될 것입니다. 아는 것을 뛰어넘는 실천인으로, ’소나무‘와 같은 한결같은 믿음과 신뢰를 말
|
|
 |
문에 제가 더욱더 열심히 뛰어야 할 이유도 있다고 생각합니다. 그 자리에 머물지 않고, 새로운 지식이 나오고, 새로운 방법이 나오면 그것을 다시 익히고 배우며, 경력이 많이 쌓이더라도 항상 낮은 위치에서 배우는 그 자세를 잊지 않고 노
|
|
 |
최대한 아이들 각자에 맞게 도움을 주려 노력합니다. 그렇게 노력한 것이 결실을 맺어 제가 가르친 학생들이 학습부진을 해소하기도 했습니다. 이런 과정을 통해 가르침의 보람과 기쁨을 느꼈고, 아이들을 진심으로 도와주려하고 아이들이
|
|
 |
문가인 것은 물론이고 학생의 입장에서 생각할 줄 알아야 하며 가르치는 것에 대한 지식도 필요하다고 생각합니다. 저는 일본에 있었던 시절과 학창시절 동안 교수법을 들으며 말이 통하지 않는 외국인들을 상대로 어떻게 가르쳐야할 지, 배
|
|
 |
도했더니 점점 더 성적이 올랐습니다. 성적이 오르자 수학에 관심이 없었던 아이들이 수학을 점점 더 좋아하게 되었습니다.
입사 후 포부
저는 학생들에게 내용이 내실있으면서, 마치 나무가 땅에 내딛을 때 뿌리가 깊게 박혀야 지탱 할 수
|
|
 |
문법 통달 을 통한 정확한 정오 판단력 배양, 구문 독해 연습을 통한 정확한 해석과 정확한 문제 해법 통달, 한글을 영어로 바꿀 수 있는 정확한 작문과 말하기와 수능 만점, 영어 실력 향상을 통한 타 과목에 대한 학습 의욕 고취를 목표로 매
|
|
 |
쁜 마음으로 열심히 일을 하였습니다.
입사 후 포부
어려서부터 사람들과 이야기 하는 것을 좋아하였습니다. 오랜 친구들은 물론 처음 만난 사람들에게도 제 자신을 먼저 풀어 놓고 소통하며 고민을 들어주고 해결할 수 있는 방법을 함께 모
|
|
 |
말이 있듯이 나이가 들어 늘고 병드는 것은 누구나가 겪는 일들입니다. 그렇기에 남은 인생을 보람 있고 행복하게 사는 것, 그리고 인생의 마지막 날까지 인간답게 살다 가는 것은 모두가 바라는 일입니다.
저는 요양보호사로서 저의 손길을
|
|
 |
민하면서 컨설턴트로서 역량을 키웠으며, 제가 담당했던 기업에 채용이 있던 없던 인사 담당자와 돈독한 관계를 쌓는 일을 게을리하지 않았습니다.
저는 입사 후 저의 인내심을 바탕으로 업무를 배우고 실행하겠습니다. 그리고 그 자리에 머
|
|
메뉴펼치기
