|
대학원 사회복지 석사학위 논문, 대구대학교
최일선(1997), 독거노인을 위한 재가복지서비스 개선방안에 관한 연구, 중앙대 사회개발대학원 사회복지 석사학위 논문, 중앙대학교
한국노인복지회(1998), 가정봉사원 파견사업 1주년 보고서
허선
|
|
|
1. 수업 준비 단계
1) 학습 과제의 선정
2) 학습 활동 구조의 선정
3) 학습 자료 준비
2. 모둠 구성 및 학습 과제 공지
3. 개인별 전문 과제 선택
4. 전문가 모임 협동 학습
5. 모둠 협동 학습
6. 평가 단계
7. 모둠 점수 산출
참고문헌
|
|
|
대학원
변영계·김광휘(2000), 협동 학습의 이론과 실제, 학지사
조완원(1999), 실과 목제품 만들기 단원에서 협동 학습이 학업 성취도에 미치는 효과, 실과교육연구, 한국실과교육연구학회
정문성(2003), 협동 학습의 이해와 실천, 교육과학사
홍
|
|
|
전문가활동 [유형 3]
1) 학습동기 유발
2) 선수학습 상기
3) 공부할 문제 파악
4) 학습 활동 방법 안내
5) 학습문제 해결 계획 세우기
6) 전체학습
7) 심화·보충학습
8) 현실적용
9) 내용정리
10) 차시예고
Ⅷ. 협동학습과 협력학습의 비교
|
|
|
서울: 우리교육
○ 박영숙(1999), 학교환경이 청소년의 학업중퇴에 미치는 영향, 한림대학원 석사논문
○ 이명숙(1997), 학교폭력에 대한 정부 대책 분석, 서울: 한국교육개발원
○ 윤진 외 , 대중매체의 폭력성이 청소년에게 미치는 영향, 형사정
|
|
|
서울: 도서출판 하 우. 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방교육자치의 의의
Ⅲ. 지방교육자치의 기본원리
1. 지방분권의 원리
2. 주민참여의 원리
3. 일반행정으로부터의 분리?독립의 원리
4. 전문성의 원리
Ⅳ. 현행 지방교육자치제도의 현황
|
|
|
서열화의 문제
3.6 쟁점별 검토 소결
4. 미국, 일본 로스쿨
4.1 미국 로스쿨
4.1.1 미국 로스쿨에서 눈여겨 볼 특징
4.2 일본 로스쿨
4.2.1 일본 로스쿨에서 눈여겨 볼 특징
5. 의학전문대학원
5.1 의학전문대학원 소개
5.2 의
|
|
|
특징
2)중국의 극음악
1)경극
2)곤곡
3)경극의 특징
3 한국의 극음악과 중국의 극음악의 같은 맥
1)서민음악
2)신화, 고전의 내용
3)하나에서 여럿으로
4 한국 극음악과 중국의 극음악의 다른 맥
1) 관객의 입장
참고 문헌
|
|
|
. ADHD 아동의 학교적응 문제
1) 대인관계 관련된 문제
2) ADHD 아동의 학업수행과 관련된 학교적응 문제
Ⅶ. ADHD 아동에 대한 교사의 역할
1) 교실 환경 조성
2) 효과적인 교수기술
3) 효과적인 학급 운영 방법
4) 교사의 자질
< 참고자료 >
|
|
|
대학원 2002
<누굴 위한 군가산점제인가> 서울신문 정은주기자 2009.10.24
<[어떻게 보십니까] 군가산점제 부활> 세계일보 이재관, 김상겸, 정정훈, 안상수 2009.10.20
<제대군인지원에관한법률 제8조 제1항 등 위헌확인> 헌재 1999.12.23,
|
|
메뉴펼치기
