|
서울대학교출판사(1998)
표갑수, 아동청소년복지론, 나남출판사(2000)
*참고논문
김지연, 아동학대 신고제도의 활성화를 위한 연구, 대구효성카톨릭대학원(1999)
박은경, 아동학대의 실태와 대책연구, 단국대학교 행정대학원(2000)
박혜경, 아동학
|
|
|
서울대학교 출판부 장인협
·사회복지의 이해 전영사 김기태, 박병현, 최송식, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간관
1. 정신분석이론 인간관
2. 자아심리학 이론의 인간관
Ⅲ. 주요 개념
Ⅳ. 사정과 개입목표
1. 심리사회적 사정
2. 목표
1) 치료
|
|
|
대학교.
2. 이광재(2019), 웃음치료 개론, 엘맨출판사.
3. 정하곤(2017), 웃음치료 프로그램이 여대생의 자기효능감과 삶의 만족도에 미치는 효과, 신라대학교 일반대학원.
4. 임경숙(2012), 대학생의 유머감각이 진로결정 자기효능감과 진로준비행
|
|
|
서울: 영진.COM
김용식 외(2008). 비정형 항정신병제의 임상. 서울: 서울대학교 출판부
아리타 히데오(2007). 뇌를 행복하게 하라. 성기홍 외(역). 서울: 푸른솔
ERIC J.MASH 외(2007). 아동이상심리학. 조현춘 외(역). 서울: 시그마프레스
RITA WICKS NELSON 외(
|
|
|
대학교출판부, 2014.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
박은주, 의료급여 수급권자의 의료이용에 영향을 미치는 요인 연구, 서울시립대학교 대학원, 2013. 서치만의 단계별 질병과정 모형,서치만단계별질병과정모형,서치만의 단계별질병
|
|
|
자기결정권에 대한 강조
4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
5) 개입의 책무성에 대한 강조
3. 과제중심모델의 등장배경
4. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 단기치료의 영향
2) 경험적 기초
5. 과제중심모델 실천
1)
|
|
|
대학교, 1990
김성숙, 양성성 계발 프로그램 구안적용을 통한 자아정체성 확립과 바람직한 성 역할 함양 방안, 한국교원단체총연합회의 전국현장교육연구보고서, 2001
서울교육대학교 부속초등학교 - 교실수업개선을 위한 새로운 학습 방법 모
|
|
|
서울
◇ 원호택 · 이훈진(2000), 정신분열증, 학지사
◇ 이은옥 외(1999), 간호진단과 중재, 서울대학교 출판부
◇ 원호택, 이훈진(2000), 정신분열증, 학지사
◇ 원호택·이훈지(2000), 정신분열증, 학지사
◇ 하양숙 외(1995), 정신간호 총론(상), 현문
|
|
|
대학교 2014
강지영(2011).피학대 아동의 정신건강에 관한 연구.연세대학교 대학원 석사학위논문,서울.
강옥경(2001),정신장애인의 주관적 삶의 질에 영향을 미치는 사회환경 요인, 서울대학교 대학원 석사학위논문.
민동일(2009), 자아탄력성이 정
|
|
|
서울대학교 학생들을 대상으로 한 설문 조사
Ⅲ. 알코올 중독이란 무엇인가-엄밀한 논의를 위하여
1. 알코올 중독의 진단
⑴ 선별 검사-흔히 쓰이는 선별 도구들 ⑵ 진단 개념 ⑶ DSM-Ⅳ
2. 분류
⑴ 신경 생물학적 ⑵ 진행 단계 ⑶
|
|
메뉴펼치기
