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대학교 출판문화원.
2. 송지현(2019), 어린이집 보육교사들의 혼합연령보육 경험에 대한 연구, 건국대학교 교육대학원.
3. 문연심(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체.
4. 이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미
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대학교 사범대학 중등교육연구소
전국교직원노동조합, 학교교육의 질을 높이기 위한 평가제도 대안 - 학교자치평 가제
최상근(2003), 사교육 문제에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로, 한국교육개발원 공청회 자료집 Ⅰ. 서론
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동기화되었다고 말할 수 있다. 내적 강화물은 사람들이 강화물 없이는 하지 않을 행동을 동기화하기 위하여 주어지는 칭찬이나 보상과 같은 외적 강화물과 상반되는 것이다.
4) 프리맥의 원리
행동수정의 또 다른 중요한 원리인 프리맥 원리
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
오준석(2014). 태권도장 경영성과에 대한 관계마케팅전략의 영향. 한국사회체육학회지.
임영진, 송은섭(2019). 태권도선수의 참여동기와 성취목표지향성이 성취행동에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회논문지.
곽
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대학교 출판문화원.
10. 조설희(2005), Rotter와 Glasser의 내외통제성이 청소년의 정신건강과 심리적 및 주관적 안녕감에 미치는 상대적 영향, 계명대학교 교육대학원.
11. 최윤자(2003), 중학생의 학습동기와 내외통제성 및 완벽주의 성향간의 관계,
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대학교 대학원 석사학위논문.
이경미(2015). 유아교사의 의사소통능력과 회복탄력성과의 관계. 아주대학교 대학원 석사학위논문.
이고미(2003). 유치원 교사들 간의 인간관계에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
허송연(2001).
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동기, 성향그리고 인센티브에 관한 실증 분석”, 연세대학교 석사학위논문.
김정애 (2006)“자원봉사자의 지속의지에 영향을 주는 요인에 관한연구”,
경원대학교 박사학위논문.
이요식(2011), 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 국민대
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대학교 일반대학원
유 율. (2017). 사회적 관계망이 직무태도에 미치는 영향 : 긍정심리자본의 매개효 과 검증(박사학위논문), 호남대학교대학원.
손미혜. (2013). 은퇴자의 은퇴교육 프로그램 참여 동기와 저해요인(석사학위논문), 아 주대학교.
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대학교 평생대학원 가정학과.
신현진, 일부고등학생의 신체특성 및 건강관련 생활양식에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원, 2014.
이용희, 대학생의 생활습관과 신체적 건강 및 정신적 건강과의 관계, 아주대학교 대학원, 2015.
박유정, 대학생
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동기에 영향을 미치는 가족요인에 관한 연구. 대구대학교.
송정아 외(2002). 가족치료 이론과 기법. 도서출판 하우.
안명자(2006). 알코올 중독 치료 및 재할서비스 개안 방안. 명지대학교 사회복지대학원.
김성곤(2002). 알코올 중독의 재활에 대한
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