|
자신의 사랑을 새로운 시각으로 바라보고, 그 속에서 자신만의 의미와 가치를 발견하는 계기를 제공하는 귀중한 작품입니다.
이병률은 사랑을 통해 인간 관계의 본질을 깊이 있게 탐구하며, 우리가 맺는 관계가 어떻게 각자의 정체성과 삶
|
|
|
길.
2. 한국 니체 학회. 니체 연구(창간호). 이문출판사. 1995
3. 강영계. 니체, 해체의 모험. 고려원. 1995
4. 한면희. 환경윤리 <자연의 가치와 인간의 의무>. 철학과 현실사. 1997
5. Friedrich Nietzsche. 권력에의 의지. 삼오문화사. 1996
목 차
1. 서론
|
|
|
|
걷다
공감과 동정, 그 사이 어딘가
공감을 넘어 고통의 나눔으로
3장 낙인으로도 무너지지 않는 삶
전 레지던트 의사들이 좋아요
조울증은 나의 일부일 뿐
괜찮지 않아도 괜찮아
중독은 의지의 문제일까
자살은 극단적 선택이 아니다
|
|
|
역행하는 것이라는 비난을 모면하기 어렵다. 그러므로 우리는 항존주의 교육사상에서 많은 교훈을 배울 수 있다는 점을 인정하나, 그것을 전적으로 받아들이기는 어렵다는 이유가 여기에 있다. 1. 개념
2. 철학적 배경
진보주의와 항
|
|
|
자신이 깨닫고 살아가야 할 지혜로운 삶의 방향을 기록하십시오.
5) “미래 예언을 해석하는 일반적 원리들”을 서술하고, 선지서를 탐구하여 얻을 수 있는 신앙적 통찰력을 설명하십시오.
6) 이스라엘의 죄악에도 불구하고 이스라엘의
|
|
 |
교훈은 무엇인지 설명해 주십시오.
3. 본인이 감상했던 영화 중 가장 인상적이었던 작품 하나를 골라 그 이유와 작품의 시사점에 대해 설명해 주십시오.
4. OO은행 인턴 활동을 통해 본인이 얻고자 하는 것은 무엇이며, 이를 얻기 위한 본인만
|
|
 |
교훈을 중심으로 설명해주시기 바랍니다. (최소30자~700자)
5. 본인이 지금까지 했던 일 중 독창적인 방법을 통한 성취경험을 설명하고, 이 과제가 성공 되도록 하기 위하여 구체적으로 어떤 노력을 기울였으며, 어떤 방식을 활용하여 결과를
|
|
 |
교훈
정보고등학교를 졸업한 후 원하는 대학 진학에 실패를 하고 차선책으로
4) 추가적으로 본인을 소개
대학 시절 학업 외에 가장 큰 수확은 OOO 동아리 활동이었습니다.
10편
1) 성장환경, 생활신조, 성격
‘낙천적이고 긍정적인 성
|
|
메뉴펼치기
