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의사소통방법
- 조사목적을 공개하지 않는 조사기법
- 자료수집방법이 비체계적이고 응답자의 내면을 투시하여 간접적으로 응답을 유도해 내는 방법
- 임상심리학에서 많이 사용하는 기법으로 단어연상, 문장완성, 그림묘사, 만화완성 등이
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방법, 대구 : 대구대학교 출판부, 1998
◈ 우장석, 우리나라 청각장애 학교에서의 의사소통 방법분석, 전주대 교육논총 9권, 1994
◈ 원영조 외, 청각장애아 교육, 대구대학교 출판부, 1992 Ⅰ. 청각장애아(청각장애아동)의 특징
Ⅱ. 청각장애
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분석 방법
4.1. 연구 가설
연구 문제에 기초한 본 연구에서 검증하고자 하는 가설은 다음과 같다.
첫째, 그림 교환 의사소통 체계 활용 훈련은 뇌성마비아의 교실 내에서 사물 요구하기 행동을 향상시킨다.
둘째, 그림 교환 의사소통 체계 활용
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소통을 다 알 수가 없는 것 같다.
내가 어떤 상황과 어떤 장소. 어떤 배경 등 의사소통을 지금까지 적절하게 구사했다고 생각하고 있었는데 이처럼 분석한 결과, 고쳐야 좋은 의사소통이 될 것 같은 점이 많이 보인다.
지금까지 살면서 자신의
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소통이야기, 한국경제TV, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통 유형의 개념을 설명하고 각 유형별 특징을 서술하시오.
1)의사소통 유형의 개념
2)의사소통 유형별 특징
2. 사티어의 의사소통 유형 검사지 검사 후 자신의 유형을 도출하고
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