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사회복지학회 p147~148
장애아동교육을 위한 가족참여와 지원, 최민숙, 서울 : 학지사(2003), p.59
주의력결핍 및 과잉행동 장애. 신현균. 김진숙 지음 (서울 ; 학지사).pp.51~65
장애인복지론,문선화,양서원(2005)p.32
그 외
포커스 신문가 박영순 기자 200
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척도(MPS)의 타당화 및 신뢰도 연구”, 대한스트레스학회, 2011
사이버폭력 피해사례 및 예방안내서”, 정보통신윤리의원회, 2005
박무원, “사이버 폭력에 대한 형법적 대응”, 안암법학회, 2011
정완, “사이버범죄론”, 법원사, 2010.09.01.
김동환,
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척도 아동 개별 평가, 부모 만족도 조사, 아동 만족도 조사,
④ 프로그램의 평가 아동복지 실천방법 – 집단 아동복지 실천
1. 아동집단의 개념, 유형 및 특성
◈ 아동집단의 개념
◈ 아동집단의 유형
◈ 아동집단의 특성
◈ 아동
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복지백서 2007
- 김문주 외(2000). 전신관리학. 청구문화사 * 건강과 질병
Ⅰ. 건강의 중요성
Ⅱ. 건강의 정의
1. 신체적 건강
2. 사회적 건강
3. 정신적 건강
4. 정서적 건강
5. 환경적 건강
6. 영적 건강
Ⅲ. 건강의 척도
1. 질병이
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연구』, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2020 1.
서론
2.
본론
1) 나-전달법
2) 적극적 경청: 반영
3) 적극적 경청: 명료화
4) 적극적 경청: 바꾸어 말하기
5) 예외질문
6) 척도질문
7) 기적질문
3.
결론
4.
참고문헌
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사회적 기능 향상 ⑤ 기타( )
7) 본 프로그램은 서울특별시에서 지원을 받고 있습니다. 기금을 지원할 필요가 있는 사업이라고 생각하십니까?
① 매우 그렇다 ② 약간 그렇다 ③ 그저 그렇다 ④ 지원할 필요가 없다 ⑤ 잘 모르겠다
8) 본 프로그
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복지개론 권도용 오길승 박희찬 홍익재
장애인과 사회복지 실천 오해경 아시아미디어리서치
장애인복지의 이론과 실제 - 박옥희, 학문사 ≪정신장애≫
1. 정신장애 정의
2. 정신장애인
3. 정신장애의 원인
4. 정신질환의 기준
5. 정신
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사회문제의 분석
Ⅱ. 프로그램 설계 2단계 : 욕구사정
* 양적접근방법 사회지표분석
Ⅲ. 프로그램 설계 3단계 : 프로그램 대상자 선정
Ⅳ. 프로그램 설계 4단계 : 프로그램 가설 및 목적과
목표의 설정
Ⅴ. 프로그램
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2년 이후의 일정한 시기를 정하여 재판정을 받도록 할 수 있다.
**참고문헌**
현대장애인복지개론 권도용 오길승 박희찬 홍익재
장애인과 사회복지 실천 오해경 아시아미디어리서치
장애인복지의 이론과 실제 - 박옥희, 학문사
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2. 논문분석
1) 연구의 필요성
2) 연구의 목적
3) 연구문제
4) 주요이론(이론적 배경)
5) 연구방법
(1) 연구대상
(2) 측정도구(척도)
(3) 자료수집(표본추출방법)
6) 결론
7) 논문의 한계점
Ⅲ. 결론 - 나의 느낀 점 및 의견
Ⅳ. 참고문헌
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