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위계설을 개념화한 것으로 유명하다. 매슬로우에 의하면 인간의 욕구는 기본적으로 다섯 가지가 있는데, 그것은 생리적 욕구, 안전의 욕구, 애정과 소속에 대한 욕구, 자존감의 욕구, 그리고 자아실현의 욕구가 그것이다.
생태학적 발달이론
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청소년기 자아정체감
2. 청소년기 자아정체감 형성에 영향을 주는 요인
3. 본인이 청소년기에 겪었던 자아정체감 갈등 사례와 자아정체감 확립방안
1) 자아정체감과 관련된 본인의 청소년기 갈등 경험
2) 본인의 갈등에서 자아정체감 확립
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자아정체감 상태 분류와 청소년기의 적용. 상담학연구, 18(3), 45-67.
황선미 (2016). 청소년 자아정체감 발달에 영향을 미치는 요인 분석. 청소년연구, 23(1), 12-29.
최수진 (2019). 청소년기의 자아정체감 확립을 위한 심리적 지원 방안. 청소년복지연
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. (2017). 청소년기 자아정체감 발달과 부모-자녀 관계. 한국청소년연구. 목차
1. 서론
2. 자아정체감의 이론적 배경과 개념
3. 본인의 청소년기 자아정체감 갈등 경험 사례
4. 청소년기 자아정체감 확립을 위한 방안
5. 결론
6. 참고문헌
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자아정체성은 가정환경과 교육환경 모두 영향을 줄 수 있지만 사회에 진출해서 사회에서 다른 사람들과 상호작용을 하며 또 바뀔 수 있는 것이라는 것을 알게 되었다. 나의 정체감을 확립하고 발전시키기 위해 나 스스로에 대해 긍정적으로
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기술부.
국가교육기술자문회 (2008). 국가교육과학기술정책의 비전과 전략.
김왕동(2010). 창의인성교육의 근본적 해법. 과학기술정책연구원.
김정섭, 강영심, 강승희, 신경숙, 이영만, 정명화, 황희숙, 허승희(2004). 교사를 위한 교육 심리. 서현
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사례연구. 미술치료연구. 2003
이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논
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위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년상담연구 논문, 2002
임영식, 청소년 비행연구, 제2집, 1997
이동원, 청소년의 자아개념과 비행, 한국공안행정학회지, 2005
이은희 외 2명, “청소년들의 가정, 학교, 지역의 심리사회적 환경과
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위치와도 밀접히 관련되는 것이므로 문화와 민족과 같은 다양한 영향력들에 대한 보다 많은 연구 역시 필요하다는 주장도 제기되고 있다. 이러한 모든 논의의 배경을 제공하는 Erikson이론은 청년기 자아정체감 발달을 이해하는 데 크게 기여
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위와 자아개념과의 관계” (서울대학교 대학원, 석사 학위 논문, 1983).
권영미, “부모의 이혼이 자녀의 자아 존중감과 사회성에 미치는 영향” (중앙대학교 대학원, 석사학위논문, 1999), 12-13.
김윤정. “이혼가정자녀를 위한 집단 상담 프로그
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, 그렇게 생각하는 이유를 본인의 경험(또는 경력) 등 구체적 사례를 들어 기술하여 주시기 바랍니다.
4. 본인이 경험한 갈등 상황을 설명하고, 갈등 상황 발생 시 본인이 남다르게 기울였던 노력을 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
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위해 가족 상담 관련 전문 교육과 자격증 취득에 힘쓰며, 다양한 가족 형태와 문제를 다룰 수 있는 상담 전문가가 되고자 합니다.
사회적 기여 측면에서는 상담 서비스를 필요로 하는 취약 계층을 위한 무료 상담 활동에도 적극 참여할 계획입
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구체적인 행동을 기술해 주십시오. (500자 이내)
· 3. (갑질인식) 직원으로서 상호 존중하는 자세를 갖고 갑질근절 문화 확립을 위해 노력해야 하는 이유를 본인의 경험을 중심으로 기술해 주십시오. (500자 이내)
· 4. (관련분야 이해도) 최
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사례
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 쓰고, 향후 학업계획에 대
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