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박물관의 현실은 목표하는 대로 변화될 수 없을 것이다. 1.자연사 박물관의 개념
2.자연사박물관의 기능
3.자연사박물관 등록요건
4.자연사박물관의 현황
5.발전방안
-국내 자연사박물관의 전시 표현방식 개선
-박물관의 활
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박물관의 기능
4. 박물관의 분류(종류)
1) 박물관ㆍ미술관의 분류
2) 자료를 중심으로 하는 분류
5.박물관의 조직구성
6. 우리나라 박물관 현황
1) 우리나라 박물관의 연혁
2)우리나라의 박물관의 현황
7. 현대적 개념의 박물관과 그 의의
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자연사박물관. 한국생물다양성협의회 pp. 65-115.
김중욱(2001). 야외의 퇴적암에서 탐구활동으로 조사한 초등학생의 지층 개념. 대구교육대학교 과학·수학연구. 24, 147-164.
김진태, 임낙룡, 김남우(2000). 생물학습에 필요한 야외학습 모델 개발 연
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2. 가족교육의 개념 및 원리
3. 가족교육의 의미
4. 가족교육의 주체
5. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
6. 가족 친화적 박물관 교육의 개요
7. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성(가족 친화적 박물관 교육)
8. 결론
9. 참고 자료
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개념
1) 여가의 어원과 개념
2) 여가복지의 개념
2. 여가복지의 발생원인과 기능
1) 여가의 발생원인
2) 여가의 기능
3. 청소년여가의 특성
1) 청소년여가의 욕구와 효과
2) 청소년의 여가 유형
4. 청소년의 여가활동 실태
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