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자원봉사활동 김희년 저 | 인제대학교출판부 | 2010.08.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사자 학습성의 의미와 학습성이 중요한 이유
2. 자원봉사의 의미와 중요성
3. 자원봉사교육을 통해 교수와 학습의 효과를 증진시키는 방안
4. 자원봉
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자원봉사론, 한국방송통신대학교, 2019.
송민경, 봉사학습, 청소년의 경험학습이자 사회참여의 길을 열다, 시민교육 제4호,
2011.6.1.
윤주영(2017). 자원봉사활동의 평생교육적 의미탐색. 아주대학교 교육대학원 석사학
위논문. 1. 자원봉사의
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자원봉사활동은 활동영역과 대상에 따라
서 전문성을 필요로 한다. 이를테면 상담, 학습지도, 간병활동 등
이 그러하다. 전문직 지식과 기술을 활용할 수 있는 자원봉사활동
영역이 확대되므로 자원봉사자의 전문성 특성은 매우 중요하다.
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자원봉사활동 소개
2. 자원봉사활동의 특성
(1) 사회적 기여와 연관성
(2) 봉사자의 자발성과 참여 동기
3. 자원봉사활동과 학습성
(1) 학습성의 개념과 요소
(2) 자원봉사활동에서의 학습 경험
4. 자원봉사활동의 학습성 촉진 요소
I
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자원봉사자로 활용하기 위한 5가지 요소
① 의사결정과정 참여
② 팀 인적자원관리
(자원봉사자 모집 및 운영에 관하여)
김영훈
인적자원관리의 이론적 측면
※ 자원봉사의 의미
※ 자원봉사의 특성
※ 자원봉사자가 가져야 할 마
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