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자원봉사활동에 그들이 희망하는 활동내용(메뉴)에 따라 적재적소에 배치하여야 한다.
③ 직원과 자원봉사자간의 의견대립을 가능한 한 피해야 한다. 이를 위해서 의사결정, 양자합의나 민주적 과정에 입각해야 하며 역할 분담을 분명히 하
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프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사 * 자원봉사자활용 실태분석
Ⅰ. 자원봉사자 활용목적
Ⅱ. 자원봉사자 활용규모와 특성
Ⅲ. 자원봉사자의 모집 · 교육 · 훈련과정
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개발 연구」. 한국관광연구원.
서울특별시(2000). 「월드컵기획단 연구자료」.
▷ 양성국, 김수진(2000). 『스포츠 마케팅』. 도서출판대강.
▷ 임태성(1997). 생활체육 스포츠이벤트. 『자원봉사 프로그램 백과』.
한국사회복지협의회. 9 : 142-143.
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자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이
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자원봉사화를 위해서는 먼저 자원봉사에 대한 의식교육을 전국민에게 실시하여야할 것이다. 의식교육을 위한 구체적인 방안으로는 다음과 같다.
1) 학교 교과과정의 활용
교육부의 교육과정 개정시에 자원봉사활동에 대한 이론과 학습을 초
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프로그램 개발의 개념
1. 청소년활동 프로그램 개발의 의미
2. 청소년활동 프로그램 개발의 특성
Ⅲ. 프로그램 개발의 이론
1. 청소년 프로그램 개발의 패러다임
2. 프로그램 개발의 접근방법
Ⅳ. 프로그램 개발의 개발과정
1. 프로
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과정(학습)의 선행연구
1. 선행연구1
2. 선행연구2
3. 선행연구3
4. 선행연구4
Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영지침
Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 구성
Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 프로그램개발
1.
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현실화
3. 평가방법의 개선
4. 지역단위 복지종합계획의 수립실천
5. 지역주민 참여형 복지체계의 구축
6. 자원봉사활동의 증진
7. 한국사회복지관 협회의 기능과 역할강화
8. 사회복지관 인력의 전문성제고
Ⅷ. 결론
참고문헌
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프로그램 …………………………… 10
Ⅲ. 집단프로그램 지침서 …………………………… 13
1. 집단 프로그램의 개요 …………………………… 13
2. 집단 프로그램의 과정 : 준비단계 …………………………… 15
Ⅳ. 프로그램 현황에
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자원봉사관리의 중요성
2. 자원봉사관리과정의 각 단계에서의 자원봉사관리자의 역할
1) 자원봉사자의 개발
2) 자원봉사자의 모집
3) 자원봉사 교육
4) 자원봉사자 배치
5) 자원봉사 관리
6) 자원봉사 활동 평가
7) 자원봉사자 인정 및 보
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