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자원봉사자들의 5가지 역할
⇒ 상담가의 역할을 수행해야 하는 것
⇒ 전문적인 조정자의 역할을 수행
⇒ 지역사회 활동가로서의 개입을 할 수 있는 역할
⇒ 사회조사자로서의 역할 수행
⇒ 사회교육가로서의 역할을 담당
6) 장애인을 위한 자
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프로그램 개발 시 고려할 사항
5. 지역사회 참여프로그램에서의 교사의 역할
6. 지역사회 참여프로그램의 실제
1) 지역사회 참여
2) 지역사회 기관과의 협조체제
3) 지역사회 전문가와의 협조
4) 자원봉사 활동
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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자원봉사활동 인증과 관련하여서도 상기의 시스템과 연계하여 자원봉사활동 명세서, 확인서에 대한 전산자료 제출대상을 단계적으로 확대하는 방안과 더불어 자원봉사활동 확인서 제출자 및 인증기관에 대한 검증제도를 도입하여 시행할
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자원봉사활동의 조직화와 제도적 장치 보완이다. 자원봉사활동을 지원하는 국가차원의 민간전문기구를 설치하여 그 기구에서 자원봉사 활동 조직화를 위한 프로그램 개발과 교육훈련, 연구 활동 등을 수행하도록 하여야 할 것이다. 그리고
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자원봉사활동에 대한 교육과 훈련을 받을 기회를 마련하며 교육청에서는 자원봉사활동에 필요한 자원과 관심이 요구된다. 현 교육 체계 안에서 청소년에게 적당한 프로그램이 거의 개발되지 않은 상태이기 때문에 청소년 자원봉사를 담당할
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자원봉사활동 프로그램 개발 및 평가가 활성화되지 못한다. 자원봉사에 대한 조사, 연구, 개발, 보급, 수퍼비전을 줄 수 있는 전국 규모의 전문기구가 조직되어 있지 못하다. 또한 자원봉사활동이 체계적으로 실시되어 어떤 효과를 얻고 있는
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봉사. 서울: 학지사
- 남기철(2007). 자원봉사론. 서울: 나남출판
- 오정수, 류진석(2004). 지역사회복지론. 서울: 학지사
- 이성록(2005). 자원봉사 어드바이저. 서울: 미디어 숲
- 장순웅(2003). 환경과 인간. 서울: 다산서고 * 자원봉사 프로그램의
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자원봉사단체협의회가 설립되어 있지만 단체 간의 네트워크 형성과 교류를 위해서 활발한 활동을 함께 이루어 나가야 한다. 자원봉사 단체 간의 협력체계를 자원봉사 프로그램 공동개발을 통해 기술과 지식발전의 기회가 될 수 있다. 또한
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자원봉사 지원체계이다.
후생성에서 민생요원들에게 교통비 지급하는 등의 보조 역할을 한다.
그리고 일본에는 자원봉사관련법은 없고 시행령만 있으며 정부에서는 자원봉사활동 촉진 7주년개획 등을 세워 자원봉사 코디네이터를 양성하고
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과정개발, 대한노인회
한정란(2005) 노인교육의 이해, 학지사
정찬란, 노인교육의 새로운 방향설정을 위한 연구, 경북대학교 석사학위 논문, 2009
최현미, 노인교육 프로그램과 생활만족도, 성심여대 대학원 석사학위 논문, 2009
김형옥, 노인교육
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