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자원봉사자의 행동하나하나가 미혼모에게 영향을 주므로 현 기관에서 자원봉사자를 대상으로 하는 프로그램이 개발되어야 하겠다.
부록 : 요구조사 내역 및 환경분석 내역
프로그램 개발시 사용 가능한 자원과 총수입 내역서
우:156-743 서울
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7) 지역적 특성과 지방자치적 특성을 고려한 차별적 서비스 제공
8) 예방적 차원의 서비스 제공 필요
9) 장기적 시각에 의한 단계적 정책 계획과 실천 지향
10) 노인복지 서비스 전달체계의 개선
11) 고령화사회대책기본법 제정
3. 프로그램별
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과정 편성과 운영계획
1. 성격
2. 특수학급 설치의 의의
3. 교육과정 편성의 기본방침
4. 교육과정 편성․운영 기본 사항
5. 수업 일수와 시간 운영
6. 학급에서의 편성과 운영
7. 특수교육대상학생의 평가
Ⅳ. 특수학급
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프로그램
3) 학습지도(tutoring) 프로그램
4) 봉사학습(service learning)
5) 조정, 관리하는 업무(coordinating)
2. 학교사회복지사의 개입과정별 역할 강화
1) 학교와의 초기접촉 단계
2) 의뢰 단계
3) 개입초기 단계
4) 개입 단계
5) 평가 단계
3. 사
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7. 통합교육의 문제점 및 대안제시…………………………………………………………23p
(1) 일반교사들의 인식부족
(2) 일반학생들과 학부모들의 인식부족
(3) 장애 위험에 있는 학생들의 지원 문제
(4) 특수교사의 부족과 자원부족
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단계
2-5. 사회복지조사의 특징
2-5-1. 응용조사와 순수조사의 양면성
2-5-2. 사회개혁적
2-5-3. 계획적
2-5-4. 문제와 욕구 조사
2-5-5. 효과 측정
2-5-6. 평가적
2-5-7. 개
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자원봉사자 모집, 교육
5)자원봉사자 모임
-운영비
6)연구 개발
-교육 연수
-프로그램 자문
15.925원×12월
60.120원×2회
81.000원×1회
74.000원×3회
398.800원×1회
100.000원×1회
500.000원×1회
7.500원×2회
125.000원×2회
46.600원×1회
143.300원×2회
75.000원×1회
34.
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요청
2) 평생교육의 필요성
2. 평생교육 개념
1) 평생교육개념의 발달
2) 평생교육개념
III. 학교 도서관 자원봉사자 양성 프로그램
1. 배경 및 필요성
2. 목적
3. 프로그램 운영 추진 세부 계획
4. 예상 소요 경비
5. 기대 효과
참고자료
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과정』, 한국사회복지학회 추계학술대회 자료집.
장혜경·김영란, 2000,『북한이탈주민 가족의 가족안정성 및 사회적응과 여성의 역할』, 한국여성개발원.
김엘리, 1999, “북한이탈 여성주민 생활실태 조사결과 보고서”,『북한이탈 여성주민
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개발연구 및 시범사업, 1995
조현, "우리 나라 호스피스 모델개발에 관한 연구", 대한병원협회지 23권 7, 8 호, 1994
조현, "호스피스 프로그램의 수가산정에 관한 연구", 대한간호학회지 24권 2호, 1994
조현, "호스피스의 비용효과에 관한 고찰", 한국
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