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론. 경기: 양서원
- 볼런티어 21(2004). 자원봉사관리자 아카데미 일반과정.
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사 * 자원봉사관리자의 직무
Ⅰ. 자원봉사관리자
Ⅱ. 중요 영역에 대한 책무
1. 프로그램 관리
2. 자원봉
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2) 여가기회의 평준화
3) 지역사회봉사프로그램의 개발
4) 노인 여가시설의 보완 여가 교육 개발
5)노인 여가 프로그램의 개발
6)노인여가를 위한 지도자의 양성
7)바람직한 사회교육으로서의 노인여가 교육
VI. 결론
참고문헌
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프로그램 개발 및 평가에 관한연구. 신라대학교 대학원 석사학위 청구논문.
7)윤진(1985). 『성인·노인심리학』 서울: 중앙적성출판사.
8)한국케어복지협회 편(2003). 『케어기술론』 나눔의집
9)최성재, 장인협(2003). 『노인복지학』 서울대학
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자원봉사자, 수화통역사
필요시설,
장비
이동변기, 구급약, 차량 등
협력관계
각 언론사-프로그램 홍보, 답사지의 주민, 유적 답사회
< 별첨 2. 참고문헌 >
- 정갑영 「장애인 문화복지 개념과 현황」 한국문화정책개발원 수석연구원
- 장
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론
1. 문제의 제기
2. 연구의 목적
3. 연구의 방법 및 절차
Ⅱ. 비영리조직의 개념과 이론적 고찰
1. 비영리조직의 이론적 배경
가. 비영리조직의 정의
나. 비영리조직의 발생 원인과 발달배경
다. 비영리조직의 기능과 역할
2. 비
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연구”, 서울시립대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교사회복지의 실천과정
1) 접촉단계
2) 사정 단계
3) 행동 단계
4) 평가 및 사회지도 단계
2. 주위에서 일어나고 있는 학교사회복지 관련 사례
3. 위 사례에 대해 학교사회복지사의
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자원봉사자의 활동
7. 세제혜택
8. 기부 환경의 조성
Ⅳ. 영국의 기부문화
1. 기부문화의 유래 및 현황
2. 온정주의 기부형태
3. 기부의 단계
4. 기부금과 세금공제
5. 기부금 모금 사례
1) CAF 모금단체의 사례
2) CAF 기부금모금의 성공방
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봉사․심성수련활동․자아정체감과의 관계
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 연구절차
4. 측정도구
5. 자료처리
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 연구대상에 대한 동질성 검증
2. 가설 검증
Ⅴ. 요약, 결론 및
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봉사자 모집 및 홍보
___② 자원봉사자 교육 및 배치
___③ 자원봉사 관리담당자 교육
___④ 교육교재·시청각자료 등 관련 자료 지원
___⑤ 자원봉사활용 상담
___⑥ 자원봉사관련 표준화된 서식 및 관리체계 보급
___⑦ 자원봉사 프로그램 개발
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정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1) 여성 직장인 대상자의 스트레스에 대한 정서중심대처
2) 여성 직장인 대상자의 스트레스에 대한 문제중심대처
Ⅲ. 결 론 – 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
참고문헌
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