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자원봉사활동 평가를 통해 적절한 피드백과 인정 및 보상을 해 줌으로써 자원봉사활동에 대한 이타적 및 이기적 동기를 더욱 고취시킬 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이교붕, “청소년의 역량개발을 위한 청소년활동 프로그램의 발전
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봉사활동 □ 스포츠 □ 독서
□ 그림그리기 □ 노래부르기(음악활동) □ 영화관람 □ 전시회 □ 산책 □ 쇼핑
□ 컴퓨터 □ 미팅 □ 친구와의 약속 □ 기타 ( )
9. 현재 자원봉사 활동에 관심이 있습니까
□ 대단히 관심있다 □ 조금 관심있다
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청소년이 지역사회 봉사활동을 하려고 한다. 여러분이 이들을 지도해야 하는 청소년지도자라면 어떻게 지도해야 할지 그 원리와 방법을 중심으로 설명하시오.(40점)
청소년자원봉사 지도 업무는 크게 3단계로 나누어 볼 수 있다. 먼저, 청소
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자원봉사활동 활성화 방안에 관한 연구. 화성
김영호. 자원복지의 이론과 실천. 현학사
김범수 외. 자원봉사의 이해. 학지사
김동배. 노인자원봉사활동을 통한 사회통합 프로그램 개발. 집문당
김동배, 조학래. 청소년 자원봉사의 길잡이. 서
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수 있는 기회가 부족한 상황에서, 이러한 자원봉사활동을 통해 그들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 것이 얼마나 중요한지를 느꼈다.
또한, 이러한 활동을 통해 저는 청소년들과의 긍정적인 관계를 형성하는 것이 얼마나
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청소년 봉사센터는 청소년을 개인이나 소집단으로 상대하는 것이 아니라 주요 학교를 통해서 간접적으로 지원하는 방식을 취해야 한다는 것이다.
8.청년을 대상으로 하는 자원봉사활동의 프로그램
구분
분야별
프로그램
직접적
자원봉사
상
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자원봉사활동의 활성화는 필수적인 요소가 된다.
6. 시설의 지역사회를 향한 자원봉사활동(시설 자원봉사센터 프로그램)
시설입소자도 도움을 받는 것뿐만 아니라 지금까지 받은 은혜에 감사할 줄 알며 동시에 도움을 준 지역주민과 온 국민
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활동의 근본정신을 체득하여 모든 나라의 청소년들에 대한 우호·협동·봉사·희생정신을 기르고 가꾸어 나갈 수 있는 자세를 배우게 되었다.
Ⅶ. 결론 및 시사점
한 사회의 성숙도는 여러 차원에서 측정될 수 있겠지만, 구성원들의 자원봉사
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프로그램이다.
둘째, 청소년 자원봉사활동 프로그램은 그들의 요구가 반영되어야 하며, 자발적 참여가 전제되어야 한다.
셋째, 청소년 자원봉사활동 프로그램은 청소년의 실제적 생활자체를 기초로 실생활과 밀접하게 관련된 활동을 중심으
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봉사활동 결과를 환류되도록 함
③ 청소년시설 및 단체 측면 : 자원봉사활동의 시범사례 발표, 홍보, 권장도모, 학교방문해서 지도함
④ 사회복지시설 및 기관측면 : 시설 및 기관을 적극적으로 개발, 프로그램 개발, 참여도모, 자원봉사자 전
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