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프로그램의 개발이 필요하다. (2) 자유재량 시간, 열린교육 시간, 야외 캠프 등을 통하여 일반아동과 특수아동이 상호 지원하는 프로그램의 개발이 필요하다. (3) 지역사외의 자원봉사자나 자원인사와 자원을 활용하는 학교와 지역사회간의 노
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자원봉사 및 기부, 주관자적 태도 및 복지정책관련 의견, 노후생활
복지프로그램 공모 및 개발
복지시설들이 진행하고 있는 다양한 프로그램을 적극 발굴하여 확산 및 보급.
복지시설의 서비스 수준을 제고하고 지역 주민의 행복도를 높이기
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프로그램 공모사업 신청개요
Ⅱ . 프로그램 소개
Ⅲ . 대 상 집 단
Ⅳ . 문제제기 및 이론적 배경
Ⅴ . 프로그램의 목적 및 목표
Ⅵ . 프로그램의 내용 및 일정
Ⅶ . 평가지표
Ⅷ . 예 산
Ⅸ . 담당자 의지
Ⅹ . 기 대 효
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프로그램
7) 푸드 투어리즘 - 임실 치즈마을
8) U-투어리즘 – 강원도
9) 슬로우 투어리즘 – Slow-city운동
4. 투어리즘을 주로 즐기는 사람들은
1) 발룬 투어리즘 – 자원봉사자
2) 그린 투어리즘 – 도시주민
3) 다크 투어리즘
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개발에 관한 연구Ⅰ” 대한가정학회지, 제31권, 2호 41-54.
김효선,박주열,이효자(1998), “중증 장애학생 전환교육의 실제Ⅱ”, 서울: 국립 특수교육원 3-9
놀이연구회, 놀기(1권), 1998
유장순외, "통합교육의 이론과 실천사례①", 월간실천특수교육
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" in R. H. Binstock and LK. George(eds.), Handbook of Aging and the Social Sciences, NY.:Academy Press Inc. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재가노인복지에 관한 이론적배경
Ⅲ. 재가복지서비스의 실태와 문제점
Ⅳ. 재가노인복지서비스의 개선방안
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
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이론적 배경
1.사회적응의 이론적 기초
2.이주가족의 사회적응 사례
3.사회적응 지원 정책의 시사점
Ⅲ.북한이탈 아동의 현황 및 사회적응지원정책
1.북한이탈 아동의 현황
2.북한이탈 아동의 사회적응 지원 정책 실태
3.사회적응
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프로그램개발의 이론과 실재. 서울: 교육과학사.
노종희 외(1999). 학점은행제 시범운영 분석과 발전적인 개선 방안 연구. 교육부.
노희영(2003). 노인정보화 교육의 발전방안에 관한 연구. 석사학위 논문. 대전대학교 경영행정사회복지대학원,
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이론과 쟁점, 학지사
오윤선 저(2008) 청소년의 이해와 상담, 예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지론, 대학출판사
한국청소년개발원 편(2007) 청소년복지론, 인간과복지
이용교(2009) 한국청소년복
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개발 사업(한국어린이 보호재단 간사님과 인터뷰)
6. 비영리 기관의 자원 개발 및 모금의 추세
ⅱ. 지역사회와 기부문화
1. 기부에 대한 이론적 토대
2. 기부의 요소
3. 한국의 기부문화현황
4. 우리나라 시민들의 기부문
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