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하게 공부를 하였으며, 그 결과 고등학교 1학년 때부터 3학년 1학기까지 영어 교과 만점의 성적을 거둘 수 있었습니다. 입학 이후에도 미국 교환학생을 염두에 두고 있으며, 매일 시사에 관심을 가지고, 전문적인 지식을 탐독할 계획입니다. 더
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부모님께 정말 감사합니다. ^^ 중학교는 남녀공학을 나왔고 고등학교는 여고를 나왔는데 이것 또한 정말 적절하게 배정된 것 같습니다. 저는 비록 공부를 잘하지는 못했지만 그 때의 친구들과 추억들은 평생 저를 웃음 짓게 할 것 입니다.
저
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한마디에 상처를 입을 수도 있겠구나 라는 단순하면서도 귀중한 교훈을 얻었습니다.
고등학교 2학년 여름 동안 <스킷(skit)> 이라는 영어 수행평가를 하게 되었습니다. 이 수행평가는 학생들끼리 영어로 대본을 짜고 영어 연극을 하는 것입
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연세대학교 수시전형(입학사정관제전형) 자기소개서,자소서 대입자기소개서 샘플입니다.
1. 지원자가 고등학교 재학 중에 했던 활동 중에서 가장 중요하다고 판단되는 교과 외 활동(봉사, 임원, 동아리, 연구, 취미, 기타 활동 등)을 선택하
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학교생활
고등학교 시절이 미래에 대한 꿈을 이룰 수 있는 가장중요한 시기라고 생각을 하며 학업에 열중하였습니다. 고등학교 1학년 때에는 담인 선생님께서 저에겐 창조력과 상상력이 풍부하다고 하시며 백일장에 나갈 것 을 권하셨습니다
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기, 법과 관련된 자료 검색과 사례 찾아 정보 교환하기 등 다양한 활동들을 전개하였습니다.
고등학교에 들어와서도 정치와 법 교과속에 있는 법 관련 탐색과 분석, 체계적으로 정리하는 일에서부터 Law & Justice 동아리를 만들어 학교 내 게시
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주지 않도록 살 것을 당부하셨습니다.
학창시절
초, 중학교 시절 밝고 명랑하게 보낸 후 ○○○○○고등학교에 진학하였습니다. 스스로 ○○고등학교에 가게 될 거라는 생각은 전혀 하지 못했지만, 조금 더 성숙한 생각으로 ○○고등학교에
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이 해서 가끔은 선생님께 꾸중을 들을 정도였지만 그래도 저의 호기심은 멈추질 않았습니다. 그렇게 중학교를 마치고 고등학교를 진학한 후 지금의 진로를 결정하는 결정적인 계기가 되는 물리선생님을 만나게 되었습니다. 학교에서 가장 무
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고등학교 생활
관광과 였던 저는 일본어를 접하게 되었습니다.
일본어를 배움으로써 그 나라 사람들의 생각 문화 같은 것을 간접적으로나마 배우고 익힐 수 있었습니다.
고등학교 1학년 때 일본어를 잘하는 소수의 학생들만 모아놓는 동아리
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번도 거르지 않고 했고, 사교성이 좋아 많은 친구들을 사귀었습니다. 또 운동을 좋아해서 초등학교 때는 탁구부활동을 했고, 고등학교 때는 농구부 활동을 하기도 했습니다. 또 노래 부르는 것이 취미인지라, 학교 행사에는 빠지지 않고 참가
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