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위한 우울증 예방과 관리 정보. 대한의학회,질병관리청.
김주원(2005). 브랜드 아파트의 상품차별화 계획요소 설정에 관한 연구. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
김지연(2012). 동화 속 아동 주인공의 욕망 양상. 경기대학교 문화예술대학원
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증진 프로그램의 효과성에 관한 연구”, 경기대, 2010
- 김기태, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험적 가족치료 모델에서의 자존감의 개념
2. 자존감을 높이기 위한 세 가지 활동
3. 자존감을 높일 수 있는 활동
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프로그램 개발, 경기도,
2001.
박영란, 저소득모자정의 자립방안 연구, 한국여성개발원, 1998.
변화순 외, 가족유형에 따른 생활실태와 복지에 관한 연구, 한국여성개발원
연구보고서, 2002.
서문희, 일본의 편부모 가정을 위한 복지정책, 보건복
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있어서 공격성과 학교폭력태도의 영향력
6.체계적 학교폭력예방 및 해결 교육의 부재
7.학교폭력의 예방 및 대처 방안
8.유아기에 나타날 수 있는 폭력
9.영유아교육기관에서의 학교폭력 예방을 위한 지도방안
10.결론
11.참고 자료
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정의 및 주요 특징
II. 사회복지 실천에서의 강점관점 적용
III. 강점관점을 활용한 효과적인 질문 유형
A) 생존 전략 탐색 질문
B) 지원 네트워크 관련 질문
C) 예외 상황 분석 질문
D) 가능성 탐구 질문
E) 자존감 증진 관련 질문
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단계의 특성
1. 신체 발달
2. 인지 발달
3. 사회 정서적 발달
영유아의 요구
1. 안전과 안정성
2. 사랑과 애정
3. 탐색과 자율성
자존감 향상을 위한 방안
1. 긍정적 피드백 제공
2. 자율성 존중
3. 안전한 환경 조성
결론
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프로그램을 통해 지역사회 참여 다문화 아동들의 전반적인 삶의 질과 만족도가 향상되었으며 안전 및 지역사회 소속감, 노인 개인의 자존감 등이 개선되었다고 평가됨. 향후 아동 관련 다양한 콘텐츠를 개발하고 보급하여 지역사회 다문화
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자존감 및 학교적응에 미치는 영향. 신라대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3)
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프로그램을 통하여 지역사회 참여 노인들의 전반적인 삶의 질 및 만족도가 의미있게 향상되었으며 안전 및 지역사회 소속감, 노인 개인의 자존감 등이 개선되었다고 평가하고 있음. 향후 지역사회 노인 관련 다양한 콘텐츠를 개발하고 보급
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프로그램과 사회통합의 관계에 관한 연구. 서울여자대학교
- 고미숙(2001). 정신장애인의 사회복귀를 위한 지역사회 재활 서비스에 관한 연구. 대구대학교
- 김규수·심경순·이지훈(2003). 정신장애인의 사회통합. 학지사
- 김상희·이성규(2001).
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