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장애인이니 자신이 알아서 하려고만 했지만 나중에는 샘을 믿으며 그를 변호해줍니다. 샘에 대한 인식이 바뀐 겁니다.
영화를 보면서 참 많은 감정을 느끼며 생각을 하게 된 것 같습니다. 사실은 저도 처음엔 지적장애인은 옆에서 무조건 도
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나약함을 느낄 수 있었는데, 그 장면을 보니 결국 살인마라도 아직 어린 아들이라는 느낌이었다. 선천적이건 후천적이건 간에 할 수 있는 한 반사회적 인격 장애자들이 나오지 않도록 모두가, 정말 모두가 노력하길 막연히 바래본다.
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언어의 사용과 이해에 어려움을 보인다. 또한 다른 사람의 말, 단어, 문장을 반복하여 따라 말하는 경향이 있으며, 대명사 사용의 혼란, 모노 톤의 독특한 억양을 나타낸다. 1. 감상문
2. 영화에서 장애를 바라보는 관점
3. 자폐성 장애
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수 있는 것도 중요하다. 어느 한쪽에 극단으로 치우치는 것은 위험한 일이라고 생각한다. 이에 부모의 대리인인 보육교사도 영아와 유아의 보육에 이러한 초자아, 자아, 이드에 대한 이해와 현실원칙에 대한 이해가 필요할 것이다.
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장애는 하나의 연속선상에 있다고 생각한다. 양극단에 정확하게 나누어진것 이 아니라는 것이다. 누구나 사람은 일생을 살다보면 아주작은 단계라고하지만 정신장애인이 될 수 있다고 생각한다. 따스한 시선으로 그 사람을 진심으로 이해해
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좋지 않은 행동임에도 불구하고 그것을 지적해 주는 사람이 없을 뿐 아니라 심지어는 그러한 행동을 자연스럽게 생각하고 부추기는 것이다. 이러한 행동을 잡아줄 수 있는 누군가가 필요하다. 그리고 그들을 잡아줄 사람들은 전문가 뿐만이
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하게 만들어 주었고 알지 못했던 것을 알게 해주는 아주 훌륭한 영화라고 생각했다. 해리성장애라는 다중인격에 대해서도 좀 더 알고 싶다는 생각도 하게 되었다. Ⅰ. 영화내용
Ⅱ. 해리성 장애(dissociative disorders)란?
Ⅲ. 감상내용
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영화에서 보는 것처럼 해리성 정체감 장애 환자들이 가지는 다중 인격의 수는 평균 5~10가지 정도로 성격간의 이동은 때로는 매우 급작스럽고 드라마틱하게 이루어진다고 한다. 그래서인지 환자들은 각각의 성격에서 경험한 것들을 일반적으
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것이 아니라 학교나 아파트에도 해당되야 한다. 결론은 장애인이 활동하는 범위 모두가 해당된다고 생각하면 된다. 우리가 장애인에 대해 좀 더 신경쓰고 아껴줘야 겠다는 생각을 이 영화를 보면 크게 느끼고 깨닫고 배웠던 것 같다.
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수호하려 했던 강한 의지와 그에 대한 배신감이 서로 충돌하여 혼란한 존재가 되었기 때문이다. 그는 스스로 판단조차 하지 못하는 투페이스가 되어 동전에 앞·뒷면에 모든 운명을 맡기는 존재가 되어 버렸다.
어쩌면 인간은 투페이스 같은
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