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자폐증의 특징과 지도
3. 인지적 차원에서의 장애
(1) 정신지체의 특징과 지도
(2) 학습장애의 특징과 지도
(3) 주의력 결핍 과활동장애의 특징과 지도
4. 생리적 차원에서의 장애
(1) 섭식장애의 특징과 지도
(2) 배설장애의 특징과
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치료 2판. 학지사.
김화수 외(2007). 의사소통장애 : 전 생애적 조망. 시그마프레스.
김진현(2011). 언어장애 유아를 위한 중재연구 특성 분석. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통장애의 개념
2. 의
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치료, 재활에 대한 정보 제공, 상담실 운영.
·http://www.readi-speech.co.kr 청각장애와 교육 정보실
청각장애 진단, 언어치료, 발음치료, 청각 훈련, 교육 프로그램, 학술정보, 온라인 상담.
·http://www.hearing-speech.re.kr 남북청각재활연구소
청능훈련,
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치료
행동치료자들은 모방학습과 조작적 조건형성을 통해 자폐아의 언어를 교정하고, 다른 아이들과 놀도록 격려하고 어른들에게 보다 반응을 많이 나타내도록 훈련시킨다.
⑶자폐아동에 대한 정신역동치료
Bruno, Bettelheim(1967, 1974)는 자폐증
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치료
식물과 원예활동을 통한 인간에 대한 치료적 행위로서 사호적, 교육적, 심리적 및 신체적 적응력을 기르고, 정신적 및 신체적 건강회복을 꾀하여 사회참가를 도와주는 전반적인 활동
【 참고문헌 】
· 「제3개정판 최신정신의학」, 민
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자폐범주성장애의 정의 및 유형
2, 자폐아의 특징과 증상(연구자)
1) Kanner
2) Simmons
3) Wing
4) Rutter
3, 자폐증의 발생 시기
4, 자폐증의 원인
5, 평가(진단)
6, 자폐증의 치료와 교육
◎ 자폐범주성아동 교육 프로그램의 질적 구성 요
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자폐적 장애
1. 역학
2. 원인
3. 진단
4. 임상 양상
5. 감별 진단
6. 경과 및 예후
7. 치료
Ⅲ. 레트 증후군
1. 역학
2. 원인
3. 진단
4. 감별 진단
5. 경과 및 예후
6. 치료
Ⅳ. 소아기 붕괴성 장애
1. 역학
2. 원인
3. 진단
4. 임상 양상
5.
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치료절차에 잘 적응하는 아동에 대한 필름을 보여줌으로써 Modeling이 두려움을 감소시킬 수 있음을 발표 Ⅱ. 본론
◎ 행동요법 (Behavioral therapy)
1. 행동요법과 관련된 이론
2. 행동요법의 유형과 치료적 접근
3. 행동요법의 적용
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행동적이 특성을 보이며 경우에 따라 상동행동, 자해행동, 또는 알코올/약물남용 등의 청소년 비행이 나타나기도 한다. 그러므로 이들의 통합교육을 위해서 교사들의 행동문제 사회적 기술의 습득, 학과목 학습을 고려하여 교육 프로그램이
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행동적이 특성을 보이며 경우에 따라 상동행동, 자해행동, 또는 알코올/약물남용 등의 청소년 비행이 나타나기도 한다. 그러므로 이들의 통합교육을 위해서 교사들의 행동문제 사회적 기술의 습득, 학과목 학습을 고려하여 교육 프로그램이
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