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식민지 체험과 이중언어 문학』 , 아세아문화사 ,2000
김윤식, 『해방공간의 문학사론』,서울대학교출판부,1989
임종국, 「김사량편」,『친일문학론』,평화출판사, 1966 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가의 생애
2. 김사량의 작품연구
① 조선민
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식민지 지배자는 원활한 통치를 위해 자기들의 가치세계에 동화하도록 식민지주민에게 강요한다. -군수는 통치자의 의지에 따라서 ‘색의..의 연설’을 한다. 둘째, 지배자가 제시한 가치체계에 완전히 동화하는 것은 식민지 주민에게 있어
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식민지 시대 문학의 지형도」채호석 지음 2010
「그들의 문학과 생애, 박태원」 ,김종회, 한길사
「한국 현대 소설론」 ,송현호, 민지사
「한국현대작가론」 ,김진석, 태학사
「소설가 구보씨의 일일」,박태원, 문학과 지성사 서론
1. 식민
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식민지적 민족 현실과의 대결」, 『채만식』, 지학사, 1985.
염무웅, 「815 직후의 한국문학」, 『민중시대의 문학』, 창작과 비평사, 1979.
정현기, 「1930년대 소설개관」, 『1930년대 민족문학의 인식』, 한길사, 1990.
조창환, 『해방전후 채만식
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장성수(1997), 채만식의 문학연구, 국어문학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1930년대의 시대상
2. 식민지 시대의 문제점
1) 대원군의 정책
2) 당국의 무계획적 인텔리 양산
3) 교육제도의 허위성
4) 황금 만능주의
Ⅲ. 결론
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식민지적 근대성과 민족 문학, 염상섭문학의 재인식(문학고사상연구회 편), 깊은샘), 1998.
정연희, 만세전의 서술 기법과 구조 연구, 현대소설연구, 현대소설학회, 2001.
한국현대작가론 김봉군,이용남,한상무 공저 民知社
한국문학연구총서 -
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