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작업은 교사에게 직무 스트레스라고 여겨질 만큼 골치 아픈 작업일지도 모른다. 하지만 레지오 에밀리아의 작업에서 보았듯이 기록이 가지는 교육적, 사회적 의미를 생각하면 이제는 좀 더 적극적으로 의미 있는 기록이 이루어지도록 연구하
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작업일지 ※
1. 문헌자료
- 안락사의 역사(이안 다우비긴, 신윤경 역)
- 사회과학논집 02년 12월 제 7호(안락사의 법적고찰, 조형원)
- 인간과 정의 05. 10 제 350호(미국에서의 소극적 안락사에 대한 사법적/입법적 논의, 박영호)
- 법학논총 제 23집
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작업
1. 법적근거 마련
2. 담당기관의 선정
3. 분류대상 직위의 선정
4. 전문요원의 양성
5. 관련자의 이해와 지지확보
6. 기타
Ⅶ. 직무분석(업무분석)의 방법
1. 관찰법
2. 면접법
3. 설문지법
4. 작업일지법
5. 결정적 사건법
6. 직무분
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작업자명세서
4. 직무분석의 두 가지 유형
①과제 중심 직무분석
②작업자 중심 직무분석
5. 직무분석의 단계
6. 직무분석을 위한 방법
1) 관찰법
2) 면접법
3) 설문지법
4) 작업일지법
5) 결정적 사건법
6) 직무분석 방법에 대
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관찰법(Observation method)
2. 면접법(Interview method)
3. 설문조사법(Questionnaire method)
4. 작업일지법(Employee recording method)
5. 중요사건법(Critical incidents method)
Ⅴ. 국내외 직무분석의 역사
1. 미국의 역사
2. 일본의 역사
3. 한국의 역사
참고문헌
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