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올 수 있었던 것은 우리 속에 사랑과 옳음의 씨를 주신 분(하느님 이든 부처님 이든 간에)과 조국님, 부모님, 남님(중생) 덕분이며 이 네가지 큰 은혜를 잊지 않으면 큰 도이고 이에 감사할 줄 아는 생활이 사랑의 생활, 자비의 생활이라고 하면
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독서교육(독서지도)의 독서감상문쓰기
1. 쓰기 전에 생각해 둘 점
2. 짓는 순서
Ⅷ. 초등학교 독서교육(독서지도)의 독서토론하기
1. 독서토론학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
Ⅸ. 초등학교 독서교육(독서지도)의 효과
1.
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독서 지도, 한국독서학회, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 의미
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 종류
1. 자유 독서
2. 과제 독서
3. 독서 안내
4. 독서 상담
5. 독서회
6. 독서 발표회
7. 독서토론회
8. 독서일지
9. 독서 감상문
10.
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독서토론하기
생각 묶기
- 개요 작성하기
쓰기
중
단계
초고 쓰기
- 1차 독서논술하기
다듬기
- 돌려 읽기
- 2차 독서논술
쓰기
후
단계
평가하기
- 평가하기
작품화하기
독서토론을 통한 쓰기 지도 모형을 <표-3>과 같이 구안하여 보았다.
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종류에 의한 유형
5) 독서 재료의 지정 방법에 의한 유형
6) 독서 능력 요인에 의한 유형
3. 독서 교육의 형태
1) 자유 독서
2) 과제 독서
3) 독서 안내
4) 독서 상담
5) 독서회
6) 독서 발표회
7) 독서토론회
8) 독서일지
9) 독서 감상문
10) 독
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