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능력개발에 관한 연구」, 한국노년학회, 2004.
김상호김형수. 「빈곤노인의 생산적 고령화 방안에 관한 연구」, 한국노년학회, 2003.
김승용. 도시노인 인구의 인력재활용 방안, 대한지방행정 공정회, 2005.
김한구, “고령자 고용촉진 활성화방
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잠재능력을 최대한으로 신장시키는 것을 말한다.
② 장애인관〔障碍人觀〕
장애인에 대한 인식이나 장애인을 보는 관점을 말하며, 장애인에 대한 태도에 직접적인 영향을 미친다.
♧ 질문의 내용을 잘 이해하시고 해당하는 칸에 V자로 표시
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능력 검증을 위하여 1학년(만 3세부터)에서
3학년(만 5세) 발달을 조사하는데 잠재적 굴곡 성장 모델을 사용하였다. 이를 위해 가족배경(성별,
교육 수준, 사회 경제적 수준), 가정 교육 환경과 어린이집 구조와 교육의 질을 수리 능력과 발달
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잠재적인 능력을 동기화시킬 수 있는 비계설정자로서의 교사의 역할을 강조하였으며 언어, 수, 쓰기, 읽기 등은 유아의 사고과정 도구로써 인지발달의 전제로 보았다. 비고츠키에게 있어서 교육이란 아동에게 도전적이지만 성취 가능한 근접
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잠재된 능력이 가장 잘 표출될 수 있다고 판단한기 때문이다.
음식의 질을 지켜낼 수 있는 식자재에 있어서도 제일주의 정신은 나타났다. 스카이락과 빕스에서 사용하고 있는 모든 식자재는 최상급이다.
교육에 대한 열의도 높다. 제일제당
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