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장년기, 노년기의 성격병리
I. 장년기, 노령기의 발달과제와 위기
II. 장년기의 위기
1. 지혜존중 대 체력존중(체력의 위기)
2. 사회적 대인간고나계 대 성적 대인관계(성적 능력의 위기)
3. 심적 부착의 유연성 대 빈곤성(대인관계의 위
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노년기의 성격변화에 대하여 유의 하여야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 변재관 외 공저(2013), 재가노인복지정책의 변천, 나눔의집
2. 서강훈 저(2013), 노인복지정책과 사회보장제도, 한국학술정보
3. 최경구 외 공저(2010), 21세기 사회복지정책, 청목출
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장년기의 발달 현상 1) 청장년기 발달특성
2) 청장년기의 친밀감과 고립감
결론: 위기극복을 위한 자아의 능동성
참고문헌
서론: 심리사회적 인간발달론
에릭슨의 심리사회적 인간발달이론 중 ‘사회적 성격을 띠는 타인’
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노년기에는자아통합 대 절망의 위기가 오고 인류의 범위와 지혜, 경멸을 지닌다.
사회복지 실천에 대한 적용
1.심리적 건강과 증상에 대한 관점에 대해 에릭슨은 성인기의 병리나 증상은 각 개인이 심리사회적 발달단계에서 야기되는 신체적
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성격을 내재하고 있다. 아동은 놀이를 통해서 자신의 모델적 상황을 확인하고 명료화시키기도 하며 학습하기도 한다.
IX. 참고문헌
- 인간성장과 발달이론과 실제 / 성경미, 현명선 외 3명 저 / KMS / 2014
- 최신 교육학개론 / 성태제, 강대중 외 3
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