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위한 통계. 서울: 양서원.
박옥희(2006), 사회복지조사론. 서울: 학지사.
사회복지사 1급 시험연구회(2006), 1급 사회복지사 사회복지조사론. 서울: 나눔의 집.
이익섭이윤로(2007), 사회복지좌방법의 이해. 서울: 학지사.
황성동(2006), 알기 쉬운 사회
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효과 진단
3. 학교 내·외의 적극적 정보 교류
Ⅲ. 학교컨설팅의 절차(추진방법)
1. 대상학교 선정 및 사전 연찬회
2. 평가단 운영
3. 3단계 평가 실시
4. 2일 간의 학교방문평가
5. 컨설팅 학교평가 인증학교 부여 및 우수교사 표창
Ⅳ. 학
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연구 : 사건의 미학, 동국대학교, 2002
◎ 김누리, 귄터 그라스의 나치 전력 논쟁, 프리드리히 에베르트 재단 주한 협력사무소, 2007
◎ 김영주, 테오도르 폰타네와 토마스 만 :서술방법의 유사성을 중심으로, 한국독일어문학회, 2008
◎ 위르겐, 야
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연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학
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1) 체성신경계
2) 자율신경계
Ⅵ. 신체(인체)와 에너지저장
1. 전통적인 실험 방법들(Traditional Laboratory Methods)
2. 신체 구성 평가의 실제적인 방법들(Field Methods of Assessing Body Composition)
3. 새로운 방법론(New Methodologies)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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분석
2. ERP 도입요령 분석
ERP 구축 방법
▷ERP구축 4단계
ERP 기능 분석
1. 기능적 특성
2. 기술적 특성
3. 확장 ERP [SCM, CRM]
ERP 성공전략
1. ERP 성공 필수조건 분석
2. ERP 성공요인 기업별(사례)분석
ERP 도입효과
1. ERP도입으로 예상되
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실태
Ⅶ. 교육평가의 문제점
1. 평가대상의 불분명
2. 평가방법의 불명확성
3. 간접적인 측정
4. 수량화의 문제
5. 부적절한 평가상황의 문제
6. 평가자의 가치관 및 윤리문제
Ⅷ. 향후 교육평가의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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효과
Ⅳ. 건조물(건물)과 목재수축
1. 목재수분
1) 목재수분의 종류
2) 함수율
3) 목재수분의 함수상태와 실재함수량 및 증발수분 잔재율
4) 흡착과 흡착열
2. 목재수축
1) 수축과 팽윤의 원인
2) 수축율의 종류
3) 수축율의 측정
4) 수축과
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효과, 경북대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
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성과(Outcomes)
- 투입：이용자나 서비스 자원과 관련된 변수로서 프로그램의 목표달성을 위해 소요되는
자원을 의미한다.
- 내용 : 이용자, 인적 자원, 물적 자원, 시설, 설비의 다섯 가지 요소를 포함한다.
- 전환 : 개입방법과 관련된 변수로서
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