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분석
1) Patent Map 작성
2) 기술위상 파악
2. 산업 분석
1) Value Chains 파악
2) Value Chain 상의 1차 증식기술의 위상 파악
3) 원가절감효과 산출
3. 기술가치 종합 분석
1) 총생산규모 파악
2) 총원가절감효과
Ⅶ. 기술가치평가의 방법
1. 비용접
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위한 것이다
Ⅲ. 재량활동 교육과정의 필요성
Ⅳ. 재량활동 교육과정의 목표
Ⅴ. 재량활동 교육과정의 기본원칙
Ⅵ. 재량활동 교육과정의 실태
Ⅶ. 재량활동 교육과정의 편성과 운영방법
1. 재량활동 편성?운영의 기본 방향
2. 재
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사건 이후 기업평가 회복을 위한 CSR활동.
소비자학연구, 23(4), 175-191.
김윤지, 성민정 (2012). CSR 적합성과 위기 발생 영역, 위기 대응 커뮤니케이션이 기업에 대한 태도에 미치는 영향. 광고학연구, 23(8), 61-85.
김정교, 김태곤, 신찬휴 (2016). 기업
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연구 문제와 가설 설정
1.연구문제의 설정
2.연구문제의 서술
3.개념의 정의와 조작적 정의
4.가설과 가설 검증
III. 인과관계와 연구 디자인
1.조사문제와 연구디자인
2.인과관계의 확인
3.연구디자인의 타당성
IV. 측정의 개념
1.측정
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위한 리더십교육의 효과 분석, 한국교육포럼, 2010
◈ 손여석, 지식기반경제를 위한 인재육성 방안에 대한 연구, 광주대학교, 2001
◈ 안준홍, 국제적으로 활약할 수 있는 인재 육성의 조건, 한국원자력산업회의, 2010
◈ 이채필, 선진일류국가를
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위한 경영정보 시스템//나승훈//형설출판사//2001
21세기를 위한 기업경영혁신//신건호,김길생,송영렬//학문사//1999
업무혁신을 위한 ERP 성공포인트 98//오무라 유조//21세기 북스//1999
전자적자원관리의 구축방법과 도입효과에 관한 사례연구//김
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다문화 교육의 방법
5. 우리 나라에서 유아 다문화 교육의 의미
6. 유아 다문화 교육의 교수-학습 방법 및 영역별 활동
(1) 언어생활
(2) 탐구생활
(3) 건강생활
(4) 사회생활
(5) 표현생활
Ⅲ 맺 음 말(유아 다문화교육의 과제)
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방법 중 적합한 것으로 판단되는 방법 선택 ? 요가
2) 요가를 통한 점진적 이완과 명상을 통한 스트레스 관리 내용
3) 요가를 통한 스트레스 관리의 구체적인 실행계획
4. 제시한 구체적인 실행계획을 1주일 동안 실천해보고 그 결과를 효과
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효과
3. 통일 교육의 현황과 효과에 대한 설문 분석
Ⅳ. 학교통일교육의 기본방향
Ⅴ. 학교통일교육의 방법
1. 통일관련 시사 자료의 활용
2. 체험활동을 통한 통일교육
3. 생활문화를 소재로 하는 교육
4. 대화와 토론을 통한 통일교육
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위한 방과후 교육활동 사례분석 교육행정
곽병선(1986) / 초중등교육의 질 개선, 서울 한국교육개발원
공은배(1990) / 한국의 교육비 수준, 한국교육개발원
이주호·우천식(1998) / 한국교육의 실패와 개혁, KDI정책연구
황정규(1984) / 학교학습과 교
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