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장애아동들도 비장애아동들과 동등한 권리와 꿈을 지닌 존재로서 그들이 태어나고 자란 가정에서 부모형제들과 함께 생활하면서 또래들과 어울려 놀고, 동네학교에 다니면서 요구에 적합한 교육을 받게 되어야 한다.
예측되는 미래사회에
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「참 고 자 료」
아동발달의 이해, 정옥분 지음, 학지사
http://www.child-mom.co.kr/
http://www.adongclinic.co.kr/ 아동기의 행동장애
자폐증
ADHD
품행장애
학습장애
먹기장애
틱장애
의사소통장애
배설장애
기타장애
참고자료
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아동에 대한 보호조치 중 가장 최선의 방안은 혈연이 아닌 법적사회적 과정을 통해 양부모와 양자가 친자관계를 형성하는 입양이다. 그 이유는 아동이 자라나는데 가장 바람직한 장소가 가정인데, 입양은 아동에게 영구적 가정을 제공해 주
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장애아동과 장애아동이 동일한 장소에서 함께 교육받음으로써 장애 아동들의 지체된 기능의 발달을 촉진시키고 잠재능력을 최대한 개발하여 비 장애 아동들과 자연스럽게 상호작용, 학습, 생활하도록 하는 것이다. 성공적인 통합을 위해서
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생활보장법상의 생계급여 수급자로서 18세 미만 1급 재가장애아동의 보호자에게 장애아동1인당 50,000원의 금액을 지급하고 있다. 장애아동 수당을 상향조정하고 수당을 지급하는 대상을 점진적으로 확대하며 장애 유형별로 가정의 지원액을
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장애아동입양
(소요시간17분)
11.우리 사회복지사의 할 일(조원들의 생각)
허중강:
이연수:
조성남:
황진희:
12. 프로그램
- 아기양육에 어려움을 겪고 있는 미혼부모에게 아동의 양육과 보호를 위한 상담 서비스를 제공하고, 이들이 정서적 안
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아동. 청소년 복지론. 표갑수. 청주대학교출판부]
[가출청소년의 이해. 김향초. 학지사]
[네이버 카페. 사회복지과대학생모임] Ⅰ. 시설보호의 의의와 필요성
Ⅱ. 청소년 보호 시설의 종류와 기능
Ⅲ. 시설청소년의 특성과 당면문제
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장애범주의 확대
(2) 시설서비스
(3) 재가복지서비스
(4) 학교교육 종료 후 또는 학교 외 학습기회의 확충
(5) 기타 서비스
3. 아동․청소년기에 처음으로 진단되는 장애
1) 정신지체(Mental Retardation)
2) 만성적 발달장애 : 자폐장애
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장애에 대한 정의를 강화함으로써 아동에 대한 보충보장소득급여가 줄어들게 되었다.
② 합법이민자들도 10년 이상 사회보장세를 납세한 경우를 제외하고 수혜대상에서 제외된다.
Ⅲ. 결론
① 부양아동가정부조에 대한 공격은 사회복지를 증
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이 다양한 가치관과 육아관을 실현할 수 있도록 특성 있는 보육현장을 육성하여야 한다. 장애아동을 둔 부모들은 취업여부와 관계없이 사회적 보육의 도움을 필요로 한다. 동시에, 실업자 가정은 불안정한 생계활동을 지원해주는 보육이 필
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