|
장애아동의 부모정체성 확립
Ⅵ. 장애아동의 가족문제
1. 경제적인 부담
2. 부정적인 정서의 경험
3. 가족갈등
4. 장애인가족성원의 발달단계와 가족생활주기에 따라 반복되는 긴장
5. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스
|
|
|
발달 등으로 결손가정이 많이 생겨나고 그 속에서 정신적 장애아동, 가출 및 비행청소년 등 문제를 지닌 자녀가 많이 배출되고 있다. 그리고 결손가정의 증가에 따라 가족구성원의 각종 심리적 경제적 소외 문제 등이 많이 나타나고 있다.
5.
|
|
|
심리적인 부담을 느낀다고 한다. 따라서 부모가 최초 상담한 내용을 다른 기관에서도 정보가 공유할 수 있도록 기관과의 네트워크가 형성되어 장애아동 부모님들의 심리적인 부담을 덜어주길 바란다.
IFSP의 내용을 보면 발달지체아동에게 가
|
|
|
생활을 영위해 나가는 데에 따르는 욕구전반에 관심을 가지고 장애인이 일반사회의 한 성원이 될 수 있도록 장애인과 사회의 관계를 물심양면으로 개선하는 것을 목표로 하고 있다.
(5) 심리적 재활
장애인의 공통된 심리적 상황은 사회적 열
|
|
|
장애인그룹홈의 개념
Ⅲ. 장애인그룹홈의 분류
1. 구성원 크기에 따른 분류
2. 입주대상자의 특성에 따른 분류
3. 그룹홈의 운영형태에 따른 분류
4. 생활지도교사의 거주 근무형태에 따른 분류
5. 설치목적에 따른 분류
Ⅳ. 장애인그룹
|
|
|
가정에서도 가정 밖으로 취업하는 아내가 증가하였다. 현실적으로 볼 때 가사(家事) ·육아(育兒)의 부담이 아내 쪽에 편중되어 있으며 가정생활에의 영향, 가정과 직장의 양립으로 인한 문제점 등으로 사회문제가 되고 있다. 아내의 취업동기
|
|
|
장애아동 위해서 사용, 핑거페인팅, 찰흙, 그림
6) 자신감 높이기
①접촉게임,
②박수,
③자신감 과정 1. 게슈탈트의 심리치료
주요개념
인간관
정신병리
성격변화의 단계
2. 치료과정
지료목표
방법론적 특징
지료자
|
|
|
장애인들 또한 그들과 함께 어울릴 수 있는 공동체 의식을 가질 수 있을 것이다.
7. 참고 문헌
1. http://sparc. schch.co.kr/~schpr/seminarz
2. 국립재활원 (편) 1997 언어치료 부모교육
3. 한국언어병리학회(편) 1994 언어장애 아동의 가정지도
한국언어병리
|
|
|
심리사회적 배경
(1) 가족력(가계도 및 생태도)
(2) 가족관계
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
2) 개입계획
3) 개입과정
① 클라이언트와 모의 정서적, 정신적 회복을 위한 서비스
② 가정 안정 회복을 위한 서
|
|
|
3) 교육적 환경의 조성
4) 관련지원
① 물리․작업․언어 치료
② 의지․보장구․학습 및 생활용구
③ 보행 훈련
④ 편의시설
⑤ 심리 치료
⑥ 부모 상담
⑦ 일상생활 관리
⑧ 기타
5) 배치
나가는 말
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
