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가족이 계속 잘 기능하고 있음을 확인하고 이제 사회복지사의 도움없이 잘 지낼 수 있을 것으로 보인다고 하니 환아 어머니도 결혼 후 어느 때보다도 희망 을 갖고 행복감을 느끼며 살고 있다며 그동안의 개입에 대해 감사를 표했다.
★경제
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분의 여성에게 매우 중요한 의미를 지는 문제 상황”이라고 지적하면서, 그렇지만, “이혼이 무조건 불행한 것이 아니라 새로운 가족공동체를 모색한다거나 헤어진 부부가 아이의 장래를 진심으로 걱정하는 부모로서 새롭고 성숙한 관계를
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부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을
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가정
Ⅰ. 결혼의 의미
1. 결혼에 앞서 확인할 사항
1) 가치관과 특성의 조화
2) 상호이해와 존중
3) 결혼을 결정한 이유
4) 부모나 가족과의 관계
5) 기타
2. 결혼 전에 고쳐야 할 행태와 치료해야 할 질병
1) 결혼 전에 고쳐야 할 생활행태
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교육, 치료가 없었던 것이다.
사회적 능력은 우선 또래관계를 통한 아동의 구체적인 사회행동들에 기초하여 측정되고 교육되어야 한다.
장애아동에게서 촉진하고자 하는 사회적 행동들은 다음과 같다.
* 다양한 환경에서 요구되는 규범을
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가정 아동에 대한 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 초기, 경증 ADHD 증상을 보이는 아동의 문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동
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가정 자녀들이 한국사회에서 건강하게 자랄 수 있도록 지원하는 LG이노텍의 임직원 참여형 사회공헌활동으로, 단순한 물질적 도움을 넘어 다문화가정 자녀들이 부모의 나라와 한국의 문화 다양성을 경험하고 한국에서 건강하게 자랄 수 있도
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2. 정서발달
3. 자아정체감의 발달
III. 사회적 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
IV. 사회복지실천에의 적용
1. 건강한 신체발달
2. 성문제와 교육 및 상담
3. 자아정체성 및 정서심리적 안정
4. 청소년 비행문제
* 참고문헌
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교육과학사 / 2003 [아동상담] 상담이론들의 대표적 특징들을 비교 분석하기
A. 정신역동적 상담모델
B. 개인심리학적 상담모델
C. 인간중심 상담모델
D. 행동주의적 상담모델
E. 인지행동적 상담모델
F. 통합적 상담모델
* 참
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부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을
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