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대처하기 위해서는 서비스 급여에 대한 표준 매뉴얼을 만들어야 할 것이다.
노인의 건강과 삶의 질을 높이고 사회적 고립에서 탈피해 지역사회 구성원으로 살아가는 사회분위기를 조성하기 위해 재가노인복지서비스는 앞으로도 지속적으로
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가족화, 인구의 노령화, 부양관계의 쇠퇴화 및 가치관의 변화 등으로 인간의 생활에 새로운 장해, 곤란, 모순 및 신체적, 정신적 위기현상 등 다양하고 복합적인 사회문제를 초래하게 되었다.
이와 같이 현대사회에 있어서 다양하고 복합성을
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경험하고 기능적인 손상으로 나타나는 장애
목표 (기대결과)
- 대상자는 슬픔반응의 정상적인 단계에서 나타날 수 있는 행동을 한다
- 대상자가 자기 나름의 속도로 해결을 향해 나아갈 때 슬픔과정에서의 자신의 위치를 안다
계획
1. 대상자
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아동의 통합교육
3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례
1. 우리나라 장애아동 등록현황 및 교육 복지현황
2. 우리나라 장애아동 통합교육 경험
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아동의 통합교육
3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례
1. 우리나라 장애아동 등록현황 및 교육 복지현황
2. 우리나라 장애아동 통합교육 경험
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아동연구센터. 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교출판부, 2004.
안창일. 『비행청소년의 이해와 지도』, 서울 : 성원사, 1987.
오치선 외. 『청소년 지도학』, 서울 : 학지사, 2006
이재연최영희 공역. 『의사소통과 가족관계』, 서울 : 형설출판
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가족관계, 학지사, 2001.제럴드 데이비슨 저, 이봉건 역, 이상심리학 제9판, 시그마프레스, 2005.
조근영, “치매노인가족의 가족기능에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002.
조남옥 외, “치매환자가족의 경험과 간호요구에 관한 연
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경험과 함께 사건 순서에 맞게 완전한 일화와 관련된 정보를 중심으로 내용을 이해하고 산출하게 교육하는 것이게 일반화하기에 제한적이라 보다 많은 장애 아동을 대상으로 한 연구가 필요할 것으로 사료된다. 효과적이며 적은 아동 수를
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가족 내 사회자본이 자녀에게 영향을 미친다면, 경제적으로 불리한 가족이라도 사회자본을 활용하여 장애를 극복할 수 있다는 연구의 의의.
Ⅱ.서론
● 문제제기와 연구목적
한국청소년
패널자료
분석.
（가족 내 사회자
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장애가 있는 아동의 환경적, 기질적 요소가 각기 다르며 증상도 일관적이지 않기 때문에 일반화하기에 한계점이 있다.
둘째, 반응성 애착장애의 근본 원인은 불안정한 애착의 경험이므로 대상의 특성상 긍정적인 애착의 재경험이중요하다.
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