 |
치료사로서 아동과 소통하는 데 있어 중요하다고 생각하는 가치관이나 태도는 무엇이며, 그것을 실천했던 사례를 설명해 주세요.
4. 앞으로 해당 분야에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 말씀해 주십시
|
|
 |
연구하도록 하겠습니다.
3. 기타
사회복지사 1급 자격증을 보유하고 있으며, 종합복지관 내 아동인지·놀이·언어치료센터와 종합사회복지관에서 실습 및 자원봉사활동을 진행하였습니다. 1.진학동기 및 목표
2.미래의 연구계획
3.기타
|
|
 |
방안을 마련하는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 장애 관련 업무를 수행하면서 본인이 경험하거나 배운 점을 구체적으로 기술하시오.
2. 아동권리 보호와 관련된 업무를 수행하는 데 있어 본인의 강점과 이를 활용한 사례를 서술하시오.
3.
|
|
 |
장애학생 돌봄교사 자기소개서
1. 지원동기를 기술하시오.
2. 본인의 업무 및 성향적 강점과 약점을 기술하시오.
3. 자격과 경력사항을 토대로 본인의 보유역량(직무수행사례, 문제해결과정 등)을 자유 기술하시오.
|
|
 |
정서에 대한 정확한 이해를 바탕으로 국민적 소통 및 신뢰를 쌓아야 한다고 생각한다.
또한 이러한 노력이 지속된다면 공단의 이미지를 향상시킬 수 있음은 물론, 세계 속의 신뢰받는 한국장애인고용공단을 완성할 수 있을 것이라 생각하며,
|
|
 |
지역사회의 참여를 활성화하겠습니다.
넷째, 지역 내 다양한 자원과 연계하여 지속가능한 아동 보호 네트워크를 구축하고 협력체계를 강화하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향 및 비전
▣ 구체적 실천방안
|
|
 |
아동요리강사인 프리랜서로 활동하고 있으며, 더 큰 꿈을 위해 대학원진학을 준비하며 배움을 멈추지 않고 있습니다.
그 동안 요리강사일을 하면서 폭 넓은 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이를 계기로 현장의 생생한 분위기를 느낄 수 있었고,
|
|
 |
장애 인식 개선을 위한 지역사회 활동에도 참여하며, 더 나은 환경에서 학생들이 성장할 수 있도록 적극적으로 노력하고 있습니다. 제 역량을 바탕으로 서울맹학교 점역교정사로서 학생들의 정서적 안정과 자기 표현 능력 향상에 기여하며,
|
|
|
장애인 대상 복지 서비스 경험이 있다면 구체적으로 서술해 주세요.
3. 사회복지사로서 본인의 강점과 이를 통해 장수군노인장애인복지관에 기여할 수 있는 점을 설명해 주세요.
4. 어려운 상황에 처한 대상자를 지원하거나 문제를 해결한
|
|
 |
아동전문가로 성장하여, 미래에는 아이들의 꿈과 잠재력을 현실로 만들어주는 든든한 지지자가 되고 싶습니다. 1. 본인이 아동과 관련된 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 구체적으로 서술하시오.
2. 아동학과에 지원하게 된 동
|
|
메뉴펼치기
