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적이고, 인성적인 교육으로 어릴때부터 너무 학습위주의 프로그램에서 탈바꿈하여야겠다. 1. 아동복지의 어원
2. 아동복지의 정의
가) 카두신(Kadushin)의 정의
나) 프리들랜더(Friedlander)의 정의
다) 미국사회사업연감의 정의
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아동복지의 이해, 학문사.
보건복지부, 드림스타트. 2011, 2011년도 제1차 드림스타트 추진협의회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지지적 서비스란
2. 아동복지 분야에서 지지적 서비스
1) 학교사회사업
2) 근로 아동 복지사
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 학교사회사업 서비스의 실천분야
I. 학교폭력
II. 약물남용
III. 가출
IV. 학교규칙 위반행동
V. 정서문제
VI. 신체 및 정신장애
VII. 학대 및
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아동교육을 위한 전문적인 기관으로 아동의'학습능력의 제고와 학교부적응의 해소뿐만 아니라 아동의 정서 안정 및 건전한 인격 함양으로 지역과 가정에서 건강한 자녀로 성장할 수 있게 한다.
둘째, 아동과 가족, 부모의 문제를 지역사회와
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1. 청소년 약물남용 실태
2. 약물에 대한 청소년들의 태도와 인식
제 4 장 청소년 약물남용에 대한 대책방안
1. 가정의 대책
2. 학교의 대책
3. 지역사회 차원의 대책
4. 정부차원의 대책
제 5 장 결 론
참 고 문 헌
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아동보호의 기본원칙은 ( )->제3자 가정보호->시설보호이다.
① 합숙훈련소
② 기숙사
③ 요양원
④ 자기가정보호
49. 아동학대 신고를 위한 24시간 긴급전화번호는? ①
① 1391
② 1199
③ 1588
④ 1366
혹시 없는 문제가 나오면 아래 자료를 보시
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장애, 지적장애, 실어증 등과 유아기의 질병이나 뇌손상, 자폐 등으로 인한 언어발달장애 등이 있으며 말을 산출하는데 문제가 있는 조음장애, 음성장애, 유창성 장애가 있다.
Bloom과 Lahey(1978)는 아동의 언어습득 과정은 인지적 지식습득, 사회
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적
1.3 연구 방법 및 범위
2. 본 론
2.1 아동의 개념 정의
2.2 아동학대의 정의
2.3 아동학대의 원인
2.3.1 아동의 요인
2.3.2 부모의 요인
2.3.3 아동을 학대하는 부모의 특성
2.3.4 가정·사회학적 요인
2.4 아동학대
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아동의 부모를 훈련시킬 수 있는 지역사회 단위의 종합 복지 관이나 특수아동 교육기관을 중심으로 자폐아 부모만을 위한 체계적인 부모교육 프로그램이 마련되어야 할 것이며 아울러 특수교육 교사 사회사업가들의 가정방문이 정기적으로
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사회사업가들을 위해 지속 가능한 근무조건을 보장하는 것이 중요하다.
넷째, 현재의 학교사회사업가들의 능력을 강화하고 지방의 사회사업의 발달을 촉진하는 데 좀 더 관심을 집중해야 한다.
3. 학교사회복지의 국제적 전망
인터넷의 발달
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