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서비스 및 인력
심신의 장애가 있는 아동에게 그들의 독특한 교육적 요구에 맞게 교육서비
스를 제공하여 그들의 전체적 발달과 성장을 도모함으로써 보다 나은 사회적
삶을 준비하게 하기 위한 특수교육교사의 역할은 장애아동교육의 핵심
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서비스 제공
장애인과 그 가족들을 위한 복지서비스 공급의 절대적인 부족과 가족을 대상으로 한 서비스의 부재로 인해 연령이 증가함에 따라 삶의 질이 악화되는 상황에 놓여있다.
이들의 삶의 질을 제고하기 위해서는 첫째, 장애인은 생활
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장애인이 인간으로서 가지는 개인적 기본가치를 실천함과 아울러 장애인의 공존을 위한 세부적인 활동으로
장애인의 소득보장체계 구축을 통한 생활 안정 지원 강화, 장애인의 이동권 확보 및 장애인의 사회참여, 의료,
교육, 재활서비스 강
장애인복지 장애인현황, 장애유형 장애발생원인, 장애인복지 - 개념, 장애유형, 현황, 발생원인, 장애인의 재활, 장애인복지정책, 접근권, 자립생활,
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아동및청소년의성장과생활을장에있어서도많은변화와문제를요청하게되었다.정부는재가구호사업과사회복지기관의가정복지사업을통한재가구호사업을적극추진해나가는한편,가정복지기관을중심으로다양한프로그램을통한가정복지서비스
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서비스를 제공하는 경우
1) 프로그램의 개요 및 내용
(1) 인테이크 상담
(2) 가족지원서비스
(3) 이혼여성을 위한 개입
(4) 자녀를 위한 개입
2) 프로그램 이용현황
3) 인력
4) 프로그램의 대상 및 대상지역의 특성
5) 프로그램의 특성
Ⅳ.
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